2022.2.20–2.26 学术日志 周一: 学习上,主要进行毕业论文二改修改。主要是对老师提出的修改意见进行修正;就业上,进行公务员考试备考。主要学习行测选择题,内容偏向逻辑推理与数量分析。
周二: 学习上,调整毕业论文访谈材料,和部分访谈对象进行进一步沟通。就业上,学习省考申论内容,模拟考2019年真题。
周三:学习上,根据一稿论文继续补充参考文献。就业上,模拟考整套公考题并修订改正。
周四:学习上,修改论文二稿。就业上,复习省考知识,听相关课程。
周五:学习上,修改二稿。 就业上,背诵相关常识知识点,为第二天考试做准备。
周六:就业上,参加省考考试。
周天:学习上,修改二稿,和同门交流修改方向和内容。就业上,听相关面试课程学习面试经验知识和技巧。
邱亚婷学术日02.27-03.05
2.27 对毕业论文的文献综述进行相关补充,读了格里·拜尔(Gerry W.Beyer)和娜奥米·卡恩(Naomi Cahn)的《数字规划:传统法律的未来》,学习其论述的数字遗产的重要意义。其中指出,数字遗产预示着未来立法的大致方向,揭示了传统法律会在新的数字时代面临新的命题,同时也介绍了美国对数字遗产继承的相关立法、从自身的立场和观点出发,指出了哪些元素和问题会迟滞数字遗产问题的解决,影响数字遗产的合理规划,并且提出了一些方案以供解决这些问题。 这一文献有效对论文进行材料补充。
2.28 阅读边沁的相关著作,他提出功利原理有两个出发点和前提:功利原理或最大幸福原理;自利选择原理。关于功利原理,他认为,人们一切行为的准则取决于是增进幸福抑或减少幸福的倾向。不仅私人行为受这一原理支配,政府的一切措施也要据此行事。他提出,社会是由各个人构成的团体,其中每个人可以看作是组成社会的一分子。社会全体的幸福是由组成此社会的个人的幸福的总和。
03.01 对毕业论文进行访谈材料的补充以及对论文理论材料进行丰富。在阅读相关文献时读到,其中,人类的社会生存及其行为模式存在着复杂的维度,功利主义准确地捕捉到了其中的某一界面并且做出了颇具说服力的解释。功利主义不仅提供了以两害相权取其轻、趋乐避苦、诉诸感受性标准为内容的重要的道德智慧。而且也展示了一种以人为终极目的的明确明智的价值诉求,从而提醒着人们对道德绝对化、道德异化和不顾一切后果的倾向保持着一种必要的警觉。
03.02 学习了关于道德动机的相关知识。在学习的时候读到,任何具备健全感情的人,会欢迎而不是抵制外在约束力所提供的为别人考虑的外在动机,而当外在的约束力缺乏或者作用于相反的方向时,便自身构成了一种强大的内在约束力,其强度与个人的敏感度和深思熟虑成正比。除了毫无道德感的人之外,几乎没有人能够忍受自己的生活安排只受自己的私利驱动,即便考虑他人的利益也是出于私利的迫使。
03.03 学习公考面试的相关知识,如党史知识和奋斗历程。学习阅读青岛2022政府工作报告,了解城市市情。闲暇时间阅读了《平凡的世界》,读完不由得感悟平凡的世界中因为信念因为坚持的心造就不平凡的人生。
03.04 对毕业论文中关于死亡的相关知识进行积累。黑格尔曾说过,生命中包含有死亡的种子。生与死在人的身上是统一的,因为我们有生,所以我们才有死;因为我们有死,才证明了我们有生。我们的生是肯定的、现实的,我们的死也是肯定的、现实的。有多少人的生命现象,就有多少人的死亡现象。“死与我们相关。因为,只要我们存在,死就存在;如果我们未曾或不再存在,死也就不存在了。死依据生活着。”可见,死亡是我们生命中最本质、最确定的东西,是人生中所有可能性中最有可能的、最确定的事件。死亡是人生矛盾的一端,是根植于我们生命中的东西,有生有死才是完美的人生。因此我们怎样对待生命,我们就应该怎样对待死亡。我们不能消除死亡,正如我们不能消除我们的生存一样。
03.05 继续修改论文二稿,针对老师提出来的语法问题进行修改,联系同门根据老师的意见开始进行交叉修改。
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