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海明评说

社交媒体时代,我们更应懂得“珍惜羽毛”
“挥泪斩马谡”的故事,在中国可谓家喻户晓。马谡“失街亭”,让蜀军陷入战略被动。在《三国演义》中,马谡是诸葛亮的爱将,两人同属一个共同体(阵营),马谡犯了不可饶恕的错误,将整个共同体(蜀军)陷入危机,不 ...
2022-5-22 13:13
现代社会的“择邻处”
现代社会,空间元素格外受到重视,越来越多的人满足于在私人空间里自由活动。在这种理念的驱使下,居室之外,一个楼道甚至对门邻居之间,平时互不往来的现象比较普遍。理想的邻里关系是相互尊重、互不干扰,而邻里间 ...
2022-5-19 14:01
标注帖主IP地址,谁的人性“离了岸”
  刘海明(重庆大学教授、博士生导师)  围绕“人性究竟是善的还是恶的”,性善论和性恶论历来争论不休,迄今难有定论。两种对立的人性观谁也说服不了谁,在于人们很容易从某个人的身上找到闪光的东西,也可以轻 ...
2022-5-8 15:54
大咖评论丨刘海明:透过典型故事、典型人物和典型画面的叙事,呈现出当代广西的全貌
在电视专题竞争日益激烈的今天,地方媒体要做出在全国具有影响力的作品面临不少挑战。4月12日,广西卫视播出的《紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行》专题片第一集《牢记嘱托担使命》,专题篇选题重大,在短短的20多分钟里 ...
2022-5-7 00:11
让德行成为“社会通行证”
自从苏格拉底提出“我们该如何过上美好生活”的问题之后,东方和西方的先哲们虽然终生没有谋面的机会,却在思考着美好生活的实现途径问题。孔子的“中庸说”和亚里士多德的“ ...
2022-5-1 15:38
整治“三假”,记者也该有所作为
编造“新闻热点”、诱使侵权者“花钱消灾”,这是假记者惯用的伎俩。为严厉打击新闻违法违规活动,构建良好传播秩序,营造清朗健康的社会舆论环境,8月10日,重庆市设立传媒监管联动工作组,组织开展打击新闻敲诈和 ...
2022-1-22 15:45
新生“放鸽子”,高校该咋办?
文/刘海明俗话说,栽下梧桐树,引得凤凰来。每一所高等学府,毫无疑问都是参天的“梧桐树”,吸引众多高学历者前往求职应聘。“大凤凰”蜂拥而至,“小凤凰”却未必个个慕名而来。现在,本科新生放录取院校“鸽子” ...
2022-1-22 15:39
成建制挖人,究竟谁在“不讲武德”?
文/刘海明俗话说,人挪活,树挪死。人才流动本是正常现象,但一次性出走多人,难免成为舆论议论的话题。12月11日,一则题为“大手笔!南大引进武大信息管理学院五人,成建制挖人?”的网帖,就引发了网友的争论。围 ...
2022-1-22 15:36
微软收购,醉翁之意岂止游戏生意?
微软收购,醉翁之意岂止游戏生意?作者:刘海明阿波罗登月者阿姆斯特朗有句名言:“个人一小步,人类一大步。”并非历史上所有的“一大步”都具有如此的直观性。许多时候,人类社会的巨大变化,往往是在那些看似无关 ...
2022-1-22 15:28
评论|“120万买校庆特刊”能否讲好大学故事?
每所大学都是个“小社会”,校园里每天都有许多精彩缤纷的故事。遇到节庆纪念日,这样的故事更是不计其数。校庆,需要校方讲好自己的故事。耐人寻味的是,一些大学的校庆,校方热衷于花钱买版面,甚至花大价钱到海外 ...
2022-1-16 23:47
“第一学历”掀开了人才焦虑的“盖头”
【案例】 “第一学历”掀开了人才焦虑的“盖头”【2021年8月23日红星新闻】 刘海明 伯乐相马的故事脍炙人口,以伯乐自居的人也不在少数。然而,及至招揽英才时,敢以伯乐自诩的人反而不多了。不是伯乐,又得出演伯乐 ...
2021-10-3 09:51
“寓助于乐”,共同推动网络素养教育发展
今年9月上旬的99公益日,将进行“史上最大升级”——在配捐机制、产品体系、企业联动、公益基础建设等方面升级,全面聚焦共同富裕。腾讯公益慈善基金会将投入50亿元,除用于99公益日之外,将用于后续的激励金支持、 ...
2021-9-7 00:12
腾讯再投500亿资金:请不要给善行“泼冷水”
文/刘海明(重庆大学新闻学院教授、博士生导师)近日,腾讯宣布再次增加500亿元资金,启动共同富裕专项计划,四个月内,该公司已连续规划投入1000亿元资金用于助力共同富裕。慈善捐赠作为一种现象,自古就有。传统社 ...
2021-8-24 21:03
院士怀进鹏履新教育部部长,期待烧燃“三把火”
8月20日,十三届全国人大常委会第三十次会议经表决,决定任命怀进鹏为教育部部长。 这次教育部领导的更换,早前舆论已经在关注,这从一个侧面反映出民众对于教育现状的关注。从基础教育到教育评价再到科技成果转化 ...
2021-8-20 18:19
“双减”政策落地,核心是减掉家长的心病
“双减”政策落地,核心是减掉家长的心病
贯彻落实“双减”,看似给中小学生减负,实质上是祛除家长的心病。近日,教育部有关负责人就家长和社会如何配合做好“双减”工作接受记者采访时指出:学校应规范设立家长学校,以线上线下等形式,对家长进行家庭教育 ...
2021-7-25 18:37

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