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逃课名单

2010-9-27 10:55| 发布者: admin| 查看: 2123| 评论: 6|来自: 本网资料库

摘要: 2010年9月27日上午 09级古典文学课 逃课者:何佩聪、王巍丽、饶梓寰
良好的学风是一所大学保持声誉的基本素质。新闻专业的学风怎么样,我们看看上课的到课率就知道了。
这里开设一个曝光台,我们将逐日将缺课名单公布如下,期末考试时到课率是一项重要的考核内容。
 
2010年9月27日上午
09级古典文学课  逃课者:何佩聪、王巍丽、饶梓寰、阎云帆
 
2010年9月27日下午
08级广播电视文稿写作(2班) 逃课者:邓琳、降雪菲、张亚蓉、俞国威、蒋滔、李松林、舒博展
 
2010年9月28日下午
09级中国文化概论A  缺席5人:朱明桐   张震  阎云帆  邵俊成  龙飞雨   病假:胡秋月
08级广播电视文稿写作(1班): 病假:康蕾
 
2010年9月29日上午
09级新闻采访与写作 逃课者:龙飞雨  张震 请假:余美容 罗雨霁 胡秋月
08级广播电视节目策划与编导 缺席:叶帅 沈雪梅 黄智伟 舒博展 李松林 田野 秦蜜
 
2010年10月8日上午
08级广播电视文稿写作(1班) 请假:陈凤霞
08级广播电视文稿写作(2班)缺课:降雪霏、李娟、俞国威、田野、赵余
08级中外新闻作品选读(54人),缺课:李娟,田野、舒博展
09级哲学概概论 缺课:曾丹、龙飞雨、魏国强  请假:潘晓夏、于瑶瑶、郑何小雪
 
2010年10月10日
09级新闻心理学、古典文学  缺课:周璨   余美容、曾丹,去练跆拳道
 
2010年10月17日
10级新闻理论   请假练啦啦操:宋彦海、王敏敏、兰海艳
 
2010年10月18日
09级中国古代文学课、新闻心理学  缺课:张震、阎云帆
 
2010年10月19日
08级节目主持人 缺课:绛雪 请假:童力 赖溢晓
08级广播电视文稿写作(1班) 缺课:屈冰锐
 
2010年11月6日上午
10级新生补课 请假:叶攀
 
2010年11月8日下午
08级广播电视文稿写作 病假:吴越
 

汉语08级学生新闻学概论出勤情况

一共考勤9

 

 

姓名

出勤

请假

旷课

朱坤

9

 

 

严鹏

9

 

 

蔡国强

9

 

 

陈龙

9

 

 

陈海波

9

 

 

丁聪

9

 

 

王蒙

9

 

 

杨浩

9

 

 

张剑

9

 

 

付严凯

8

1

0

蒙雪

9

 

 

李紫薇

9

 

 

陈文烨

9

 

 

王彬琳

9

 

 

杨莎莎

9

 

 

刘姗姗

8

1

0

蒋丹

9

 

 

周婧婷

7

 

2

张倩

6

 

3

刘露

9

 

 

陈萍

9

 

 

杨霞

9

 

 

邹艳

9

 

 

李薛云

9

 

 

莫家浩

9

 

 

董学琪

9

 

 

 2010年12月3日上午广播电视文稿写作(08级1班)

请假:吴越、邱佳、黄秋燕

缺课:谭正正

 

 2010年12月7日下午广播电视文稿写作(08级1班)

请假:沈雪梅、尹相桦

缺课:马进、屈冰锐

7

鲜花
9

握手
1

雷人

路过
1

鸡蛋

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最新评论

引用 陈松松 2010-11-13 17:55
其实逃课 也是分层次的。我现在在泰国这边当老师。
     针对大一,大二的汉语基础课,也就是学最基础的课程;如果逃课的是基础较好的,我就不管,如果不是华裔,汉语基础不好,你逃课,那不行;
    针对大三,大四的一些课。比如成语课,演讲课。你逃,我就不大管了。第一,课是给学有余力的学生学得。但很多学生来上,纯粹是为了凑够学分毕业。不来上课也的学生也分两种,一种是程度高的可以看三国的或者忙着做生意的,第二是无可救药的。这些都没必要管。
引用 admin 2010-10-13 12:42
方伟阳: 逃课?  有课还是要上的,学生不上课,干嘛? 再说了,等你毕业了,想上课都没机会了。
逃课的理由很多:有事,不感兴趣、讲得不好。参加其它社团活动……
引用 方伟阳 2010-10-12 00:53
逃课?
有课还是要上的,学生不上课,干嘛?
再说了,等你毕业了,想上课都没机会了。
引用 admin 2010-10-10 16:00
http://tieba.baidu.com/f?kz=309253021
引用 admin 2010-10-10 16:00
萧翰: 逃课是自由的象征!   


进大学“毁”人不倦已有四年,我没有点名习惯,盖因自己就是个逃课大王,所以觉得自己大约没有点名的资格。   

我倒也并非从来不点名,我记性实在太差——我的记忆力主要用来记笑话以及和孩子们交往的快乐,其他一概记不住——当然要是有个爱人,也会记得她。这记性差得使劲背三天,也不见得记得住人名,所以有时点名完全是为了认识同学,于丹教授的学生说于丹教授能叫得出她教过的所有学生的名字,如果这是真的,那于丹教授真是令人佩服,尽管对她解读的论语,我可以保留自己的意见。  
我如果点名,每次都是信誓旦旦地告诉同学们,那是为了认识他们,生怕他们误会,有同学心里一定会嘀咕:谁知道真假?人不来听你的课,你真的没有一点不快?说实在的,我真的没有一点不快,反倒是有点替他/她遗憾,因为相比而言,与学校里大部分场所比,我想,我的课堂至少还是个比较快乐的地方。   

不过,人都有虚荣心,教师的虚荣心往往还比一般人更强烈——如果伊想成为一个好教师的话。所以,听课人数的多少有时确实会影响教师的上课情绪,不过,即使听课人数再少,一个有尊严的教师是不会用点名去强迫人来听课的。《围城》里说方鸿渐刚刚去三闾大学当副教授的时候,也不点名,后来学生越来越少,他就又忍不住想点名,但最后还是忍住了不点,不过,说实话,我的心理素质比方鸿渐好多了,课堂人数再少,我也不会想着要点名。   

教师这种不点名的自尊,不仅仅是自尊,伊不点名也是尊重学生的选择自由。因为大学生是成年人,不是小学生,小学生可能需要一定意义上的管束,但是大学生主要依靠自觉,只有那些不懂得自尊,也不懂得基本教育理念的教师才会热衷于课堂点名,在我眼里所有热衷于课堂点名,以保持听课人数的大学教师,都是不懂最基本教育理念的。北大即使有千般不好,但有一点可能是其他许多大学做梦也没有的自由,我在北大上研究生的时候,除了那个现在曝得大名的巩献田教授酷爱点名,其他老师,我真不记得谁是要点名的。   




有回上课,我发现,今天课堂爆满,于是心里窃喜,以为学生们很自由地热爱我的课了,到第二周,我才晓得原来他们是被学校逼着来上课的,说是擅自不来听课,便要如何如何,大约是后果不堪设想之类的意思,因为这几天校方的婆婆要检查媳妇儿的作业。后来校方还给了一份学生名单,说是要老师点名。我跟同学们说,“我不会点名的,我丢不起这脸,如果自己讲不好课,还要逼人听课,这岂不是双重不人道?没人听我的课,我固然伤心,可我的课要是都得动用权力才有人听,那我就更加伤心。我不尊重你们,就是没有自尊——逃课是你们的自由,如果点名是为了保证听课人数,那我就没有点名的权力,因为我没有逼人听课的权利。”   

我甚至怂恿学生,建议他们只要觉得自己不想听我的课,就不必来,时间宝贵,浪费不起,如果当年我在北大不逃课,我怎么能比别人有更多看书的时间呢?   

大学本应该是个培养健康、自由、高贵心灵的地方,可是,目前的中国,还有太多的制度因素、环境因素、人为的因素,坚决地要把大学办成中学,甚至小学。   

大学——我刚前天讲课时候说的——就是学习所有伟大精神的地方,不然何以叫大学,又有什么资格称大学?为了保证听课人数的课堂点名,这么猥琐的行为,我以为离伟大很遥远,虽然不点名也没什么了不起的,更谈不上伟大,它只是一个大学教师应有的最基本的自尊和对学生——作为成年人的学生的人格尊重,是大学教育伦理的底线,它于我就是个戒律。   


因为,逃课是自由的象征!   


2007年12月23日於追远堂
引用 admin 2010-9-30 18:40
学院开始考核课堂出勤名单,期末影响成绩,请不要后悔。我们会每天更新到课情况的,节假日除外。

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