新媒体环境下校报的可读性探究

摘要：一直以来，可读性是新闻媒体行业不可回避的问题。受众从媒体上获取新闻来源，没有阅读也无所谓信息传递，因此可读性是受众对新闻的必然选择。加上以互联网为基础的新媒体时代呼啸而来，传统的纸媒在面临着巨大挑战时，也在积极探索新的发展策略。校报作为高等学校的党委机关报，拥有信息传递、舆论引导、文化传承和育人等重要的功能，在新媒体环境冲击下，信息传递速度越加快捷便利，倘若校报再在可读性上弱于新媒体，则直接会导致读者流失，其功能和作用将大大减弱，因此探讨校报的可读性成为校报参与者和研究者共同面临的问题。