界限的模糊是这个时代的一大现象。性别界限在模糊,一些男人不像男人,女人不像女人;职业界限更在模糊,有的学者不像学者,商人不像商人。就连一些老师也不像老师了,不论是穿衣打扮还是言谈举止,在公众场合没有为人师表的样子。作为培育英才的教育机构,作为为人师表的教师,传授的不仅仅是知识,还包括为人处世的准则,以及修身养性的传统。在这方面,中小学教师肩上的任务更为艰巨。中学生个人修养的欠佳,不良行为日渐增多,社会责任心某种程度的缺失,与为人师表者没有做出表率难脱干系。
9月14日,南京市教育局下发《给南京市中小学教师15条礼仪建议》,内容涵盖教师的着装、举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面。南京市教育局副局长张生说,“只是希望教师们能够用这个建议经常提醒自己是一名教师,太过个性的服装打扮是否适合在学生面前表现。”(《扬子晚报》9月15日报道) 南京市教育局的礼仪建议,体现了当代教师职业的基本准则,达不到这个标准的将或多或少贻误学生。毕竟,老师是社会人的镜子,学生的言行举止除了模仿家长,再者就是模仿他们的老师。在孩子们心目中,老师就是他们的上帝,老师的一句话可能影响学生终生。正因为这个缘故,古代的教师们面对学生时才有“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”的感觉。教师职业被视为世界上最危险的职业,就在于自己的言行随时可能误导学生一辈子。懂得这个道理,教师职业的神圣感才可能缓缓升起,教师职业的责任感才可以贯穿始终。 对照之下,如今的教师(包括大学教师)在礼仪方面的欠缺可谓多矣。礼仪是一种言语和行为规范,只有旁观者才可以看得出来。世界上从没有完美无缺的老师。当老师的,只要时刻清醒记得自己的职业与众不同,是一份为人师表的特殊职业,是一份关系到民族兴衰的职业。遗憾的是,围绕这个《建议》,网上有不少反对乃至谩骂的声音。反对者的理由非常简单:老师也是人,有自己穿衣打扮的自由。规范老师的着装、举止,包括课堂不带手机等等习惯,有点侵犯“人权”的嫌疑。这实在是对教师职业的最大误解。教师不是不可以追求时尚,但你在三尺讲台前不是时装模特,在校园里不宜花枝招展,不能吊儿郎当。诚如网易网友所言:“既然选择了教师这个职业,就得有为人师表的样子,打扮得跟三陪小姐一样,孩子能不被耳熏目染吗?”“既然是教师,就要有个老师样,不是干涉你的私人生活,而是你的职业特点决定的。”“作为教师为人师表,注意一下自己的形象这要求很高吗?而且《建议》毕竟只是建议,不是强制!” 为人师表者需要有师表的资本,有师表的意愿。否则,选择其它职业,为未尝不可。 |
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