别把国歌逼成维权歌

每个国家的国歌，在国民心目中具有崇高的地位，既是国家精神的象征，更是民众心声的自然流露。我国的国歌，诞生在战火纷飞的年代，是民不聊生时代的产物，也是凝聚民心的写照。唱国歌，可以唤醒每个国民的危机意识，懂得居安思危的道理。时下，一些地方面对社会矛盾，把鲧治水的教训当作经验，喜欢硬堵而拒绝疏导，把舆情当敌情。这样，矛盾的激化只是个时间早晚的问题。

3月15日下午，重庆工商大学约300名教师聚集在校门高唱国歌，因该校领导层试图强行通过新的绩效考核实施方案，该方案被指缺乏对一线教职工的应有尊重。（人民网3月18日报道）

国家推行绩效工资，出发点是提高工作效率，促进收入分配的合理化。高校的收入分配，一线教师和行政人员相比，已经处于劣势。推行绩效工资，必须广泛征求一线教师的意见，制定科学合理的分配方案。在推出绩效工资改革方案前，如果校方不能深入实际，多方听取老师的心声，除非方案的制定方摈弃私利杂念，否则制度的杠杆想不朝既得利益群体倾斜，反而不大正常。所谓既得利益群体，就是制度的制定者和执行者，包括与他们联系密切的部门。现行的大学分配制度，行政岗人员的收入，和一线老师的收入并不平衡。绩效工资改革如果不能缩小这个差距，还不如维持现状。重庆工商大学一线教师维权事件，就是例证。

有意见本很正常，关键在于校方如何调停。采取强行投票的办法，虽然符合程序正义，但教代会的代表成员，一线教师比例偏低，导致“民意”注水。校方态度的强硬，最终迫使一线老师聚集一起高唱国歌。特殊语境下的唱国歌行为，是维权失灵的写照。常规的维权途径被堵死，正当的利益诉求被漠视，用唱国歌的方式表达利益诉求者的普通诉求，这本身已经是个相当危险的信号。假设唱国歌维权再度失灵，后果就不堪设想了。

大学也是个典型的小社会，是个利益共同体。利益无法绝对均等，利益的调和成为大学治理的必要手段。尊重弱势群体，需要既得利益者学会忍痛割爱，让渡自己的超额利益，这样，大学的凝聚力才能加强。遗憾的是，一些管理者总以为自己是老板，把老师享受的待遇当作施舍。这种错误的观念，不仅降低了大学老师从教的积极性，也降低了大学自身的竞争力。长期以往，这样的大学无异于慢性自杀。

3月17日，李克强总理在记者招待会上说，改革必然“要触动固有的利益格局。现在触动利益往往比触及灵魂还难”。绩效工资改革，同样会触及某些人的利益。大学老师唱国歌维权，刚好为总理的话做了很好的注脚。希望每一个单位、部门，能重视本单位、部门的民意，学会放弃自己享受的超额利益，不能把国歌变成了当代的维权歌。

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