董天策院长参加传媒实验教学生态系统及虚拟仿真实验教学项目建设研讨会做主题报告

董天策院长说，虚拟仿真实验教学是专业教学内容与信息技术深度融合的产物，是20世纪80年代崛起的虚拟仿真技术在实验教学中的应用。作为传统实验教学的延伸、拓展、补充和提升，虚拟仿真实验教学有助于完善实验教学体系，促进学生自主性学习、控究性学习，从而提升人才培养质量。

对于文科专业来说，虚拟仿真实验教学还是新生事物，需要大力探索，关键是要有好的创意，好的方案，要把专业的某些教学内容与某种虚拟仿真技术有机结合起来，融合一体，形成某种独特的实验教学场景，让学生“如临其境”，沉浸其中，通过交互式操作来完成实验任务。董院长说，这是重庆大学新闻学院《灾难事件融合报道虚拟仿真实验》建设并获批国家虚拟仿真实验项目的体会。