【案例】
每日一怼(861) 生涯 shēngyá 作者:周俊生 2021年1月19日《文汇报》第4版刊登一篇报道,题目是“让生涯实践为学生未来‘领航’”。在主标题之外,这个报道另有一个副标题是:“上海市闵行中学在特色生涯教育中找准五育融合之道”。这两个标题都用到了“生涯”一词,但它们的使用都是错误的。 “生涯”指的是人在相当时间长度内从事某种职业、事业或活动的生活。“生涯”在使用中通常需要和表示某种职业、事业或活动的词语组合在一起,不能单独使用,如“艺术生涯”“革命生涯”。这两个标题中的“生涯”未与表示某种职业、事业或活动的词语组合,而是单独使用了,不能准确地表达出作者要表达的意思,因此其使用是错误的。 读引语所出全文,这两个标题中说的所谓“生涯实践”“生涯教育”,指的是“上海市闵行中学”引导学生接触或参与某种社会工作,为未来的就业创业打下一定基础,这样的活动不能称为“生涯实践”或“生涯教育”。实际上,对于一个个体的人来说,只要活着,“生涯”就是一种客观存在,并不以从事某种职业或开拓某种事业为前提条件,因此所谓“生涯实践”“生涯教育”的说法,是无意义的。 根据引语所出全文表达的意思,可以把这两个标题中的“生涯”改为“职业”。“职业实践”“职业教育”等在汉语使用环境中已经耳熟能详,没有必要标新立异。当然,由于文中说的是中学里面向作为年轻人的中学生所开展的活动,也可以把“生涯”改为“创业”。 引语所出全文多处用到“生涯”一词,它们大都像两个标题中的“生涯”一样,存在使用错误。如:“‘教育的本质是要让每一个个体的未来更美好。我们希望通过好的课程、专业的手段,去唤醒学生的生涯发展意识,让生涯素养成为学生终身的能力,通过生涯教育的形式,引导和激励学生个体对生命意义和价值进行主动思索和探求,寻求自我与环境的契合点,进而实现人生的理想。’上海市特级教师、闵行中学校长何美龙说。”这段文字中出现了“生涯发展意识”“生涯素养”“生涯教育”的说法,都不能准确表达意思,可考虑分别改为“事业发展意识”“创业素养”“创业教育”。 又如:“‘当亲手触摸到运十驾驶舱零部件的时候,我心中的自豪感油然而生!’在参加了学校去年新增设的‘商飞和C919总装生产线’参观课程后,高一学生小谢激动地说。像这样的生涯实践课程,闵行中学还开设了很多。其中,与上海交通大学合作的‘启航课程’为同学们设计了航模(无人机)技术、VEX机器人、慧鱼模型和PYTHON等创新科技项目。”这段文字中的“生涯实践课程”则应改为“职业实践课程”。
编辑:贾梦琪
|