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楼主: admin
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编辑学案例

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670#
发表于 2022-6-26 19:29:12 | 只看该作者
【案例】

一周创意版面(6月20日—26日)
制图

羊城晚报
河南日报
华商报

江淮晚报
江南晚报
新闻晨报
新京报


南方都市报

晶报


楚天都市报



来源:编前会(公众号)

编辑:马源

38.jpg (146.87 KB, 下载次数: 80)

38.jpg
669#
发表于 2022-6-13 14:13:41 | 只看该作者
【案例】


潇湘晨报、长沙晚报将新华社稿件中的个别词语进行了修改


小张注意到,6月12日,潇湘晨报A02版头条、长沙晚报头版头条对新华社稿件进行了转载。两家报纸对个别词语进行了修改。


潇湘晨报将“期间”改为“其间”。


长沙晚报将“期间”改为“在湘期间”。


人民日报、光明日报、经济日报、湖南日报等媒体进行转载时,没有对“期间”一词进行修改。


转载通稿不能改?今日转载的通稿有6家媒体把“呆”改了。


来源:小张咬文嚼字
链接:https://mp.weixin.qq.com/s/Y-EbFuCVoTO0wY-ZJeIp7g


编辑:张铭麟

668#
发表于 2022-6-13 14:12:39 | 只看该作者
【案例】


转载通稿不能改?今日转载的通稿有6家媒体把“呆”改了


十多年来,小张每天坚持网上看报,雷打不动。


今天(6月11日),很多媒体转载了新华社通稿《“让人民群众奔着更好的日子去”》一文。


媒体转载通稿,遇到差错,能不能修改?


小张几年前就关注这个问题。


今天的通稿《“让人民群众奔着更好的日子去”》一文中,有这样的表述:


“在哪儿当的兵?”


“武警新疆总队巴音郭楞支队博湖中队。”


“在那边呆了几年?”


“两年。”


小张注意到,通稿中写作“呆”,但有些媒体转载时进行了修改。


小张查阅了60家纸媒(中央级媒体、省级党报、地级市报纸)的电子版,发现人民日报、人民日报海外版、南方日报、广州日报、青海日报、成都商报6家报纸将“呆”改成了“待”。


媒体转载新华社通稿到底要不要修改?


2017年6月7日,新华网发布新华社通稿,通稿中将“蹚出”错作“趟出”,被多家网络媒体转发。次日转载该文时,《新华每日电讯》《人民日报》《经济日报》《光明日报》等四家媒体,将通稿中的“趟出”改为“蹚出”。


笔者认为,转载通稿也需要校对。


一转了之图省事,不好!


发现错情不敢改,也不好!


如果发现错情,媒体应及时通气,而不是任由编校问题传播。



来源:小张咬文嚼字
链接:https://mp.weixin.qq.com/s/uiyRPBOLncLFXTO_AnZJrA

编辑:张铭麟

667#
发表于 2022-6-12 22:36:26 | 只看该作者
案例
编辑:吴漫

666#
发表于 2022-5-30 00:26:55 | 只看该作者
【案例】

编校知识 | 易混淆词语解析

【包含】里面含有(多用于抽象事物):这一成果包含着许多人的心血。
【包涵】客套话,表示请求原谅:招待不周,请诸位多多包涵!

【暴发】①突然而猛然的发生:暴发传染病。②突然发财或得势:暴发户。
【爆发】①火山内的岩浆、气体等突然猛烈冲出地表,向四外喷溢:火山爆发。②突然而猛烈地发生、发作:爆发革命。
用法提示:“暴发”侧重于突发性,多用于洪水、传染病等;“爆发”侧重于猛烈性,多用于火山、重大事件等。

【必须】一定要;表示事实上、情理上必要:冬泳之前必须做充分的准备。
【必需】一定得有;不可缺少:阳光为庄稼生长所必需。
用法提示:“必须”是副词,强调某种事情一定得这样做;“必需”是动词,强调某种事物特别需要。
【标明】用文字或符号标记出来,让人知道:标明价格。
【表明】标示清楚;明白地表示:表明立场。

【本义】词的原始意义或较早的意义:“本”的本义是指草木的根或茎干。
【本意】原来的想法或打算:我本意是为他好,没想到他竟误会了。

【不齿】不与并列;不视为同类。表示极端瞧不起:为人所不齿。
【不耻】指不以……为耻:不耻下问。
C

【长年】①整年:从年初到岁尾,他们长年坚守在边防哨卡上。②多年;长期:长年在外打工。
【常年】①一般的年份:今年的产量比常年多。②一年到头;每年:守岛的官兵常年以岛为家。
用法提示:“常年”表示年年;“长年”表示相对的时间段长。

【成规】现成的或沿袭下来的规章制度、规矩或办法:有成规可依。
【陈规】过时的、不适用的规章制度、规矩或办法:打破陈规。
用法提示:“成规”是过去通行,现在仍使用的规章制度,中性词;“陈规”是旧的、过时的规章制度,贬义词。

【篡改】用作伪的手段,故意改动或曲解(理论、政策等):篡改历史。
【窜改】改动文字(多用于贬义):这份文件是经人窜改过的。
用法提示:“篡改”的对象多是理论、政策、主张等重大的、抽象的事物,语意较重;“窜改”的对象多是文章、古籍、成语等具体的语言文字上的改动,语意较轻。

【出身】①指重要的学历或资历:他是黄埔出身。②由个人早期经历或家庭经济状况所决定的某种身份:贫农出身。③具有某种由个人早期经历或家庭经济状况决定的身份:他出身于贫农家庭。
【出生】胎儿从母体中生出:他是哪年出生的?
用法提示:“出生”侧重于自然属性,与生的时间、地点等相联系;“出身”侧重于社会属性,与家庭背景、个人经历等有关,如“农民出身” “学生出身”。

【残败】(草木、景物等)残破衰败:秋风肃杀,草木残败。
【惨败】惨重地失败:这次围棋对抗赛,对方惨败。

D

【大意】大概的或主要的意思:段落大意。
【大义】正义;大道理:徇私情而忘大义。

【定金】履行合同的保证金。一方当事人为保证履行合同而先行付给对方的款项,具有法律效力,对收与付的双方都形成约束。(也说定钱。)
【订金】预付的部分货款,有某种承诺的意思,但在法律上不具有担保合同履行的作用。

E

【遏止】阻止:遏止病毒。
【遏制】制止或控制:遏制通货膨胀。

F

【发奋】振作精神,努力奋斗:发奋向上。
【发愤】痛下决心,积极努力:发愤苦读。

【法治】指依照法律治理国家的政治主张和治国方式(跟“人治”相区别):实行法治。
【法制】指通过国家政权建立起来的法律制度,包括法律的制定、执行和遵守:建立法制社会。

【反应】①有机体受到刺激而产生相应活动;物质发生化学变化或物理变化:过敏反应。②事情发生后在人们中间引起的意见或行动:反应良好。
【反映】①反照出人或物体的形象;比喻显现出客观事物的本质:湖面反映出宝塔的倒影。②向上级或有关部门报告情况或问题:把群众的意见反映给市政府。

【妨碍】阻碍;干扰:妨碍交通。
【妨害】损害;有害于:妨害团结。

【仿造】仿照已有的样式制造:按原样仿造。
【仿照】模仿别人的做法或现成的样式(做):仿照执行。

【分辨】区分;辨别:分辨好人坏人。
【分辩】为消除误会或指责而说明事实真相:不能只许你批评,不许别人分辩。

【伏法】罪犯依法被处决:抢劫杀人犯已于昨日伏法。
【服法】服从法院的判决:罪犯表示服法,不再上诉。

【富裕】(财物)丰富;充裕:生活富裕。
【富余】多余出来:富余两个人。

G

【工夫】①(做事)所耗费的时间或精力:白费工夫。②空闲时间:我没有工夫去看戏。③〈口〉一段时间;时候:我刚参加工作那工夫,社会经验很少。
【功夫】本领,技能;特指武术方面的本领、技能:他的画很见功夫。

【雇用】出钱让人做事:雇用民工。
【雇佣】出钱雇用劳动力等:雇佣兵。

【勾通】勾结串通:恶势力相互勾通,扰乱社会治安。
【沟通】使人与人、人与群体之间交流、传递和反馈的过程:提高沟通。
用法提示:“勾通”是贬义的,只用于人;“沟通”是中性的,可用于人,也可用于事物。

【贯串】从头到尾地体现:实事求是的精神贯串工作的全过程。
【贯穿】穿过;连通:京广铁路贯穿大江南北。

【灌注】①把液体灌进(模具等):把铁水灌注到模型里。②比喻把心血、精力等集中投入某事业:恪尽职守,把全部精力灌注于本职工作。
【贯注】①(精神、精力等)集中到一点上:全神贯注。②(说话或行文)连贯:一气呵成,前后贯注。

H

【涣然】比喻疑难或误会全部消除:涣然冰释。
【焕然】形容有光彩:焕然一新。

J

【棘手】扎手,形容事情难办:治疗这种病,是医学界棘手的难题。
【辣手】①狠毒的手段:他心地善良,不会用辣手整人。②形容事情难办;棘手:这会儿碰上了辣手的事。

【急流】速度很快的水流:急流勇进。
【激流】水势猛、流速快的水流:激流险滩。

【简洁】简明扼要,干净利索:文字简洁,没有废话。
【简捷】①(言行)直率,爽快:她为人爽快,说话也很简捷。②简便快捷:选一种简捷的办法。

【坚苦】坚忍刻苦:向恶势力作坚苦的抗争。
【艰苦】艰难困苦:艰苦创业。
用法提示:“坚苦”多指主观状态;“艰苦”多指客观环境。

【检察】考察;特指审查被检举的犯罪事实:检察案情。
【检查】为了发现问题而细心查看:检查卫生。

【间隙】未被利用的时间或空间:抓紧训练间隙学习文化。
【间歇】(连续的动作或变化)每隔一定时间停顿一下:间歇性痉挛。

【娇气】性格脆弱,吃不得苦,受不得委屈:这孩子太娇气,说他两句就受不了。
【骄气】骄傲的作风:骄气十足。

【截止】到某一时间之后不再继续:报名到30日截止。
【截至】截到(某时限)为界:全市上网人数截至今年12月31日共89,216人。
用法提示:“截止”表示事情到某一时间停止,不再继续;“截至”表示事情以某一时间为界,未必停止,还可继续。

【界限】不同事物之间的分界:划清敌我界限。
【界线】两个地区之间分界的线:两国边境的界线是河流与航道的中心线。

【接收】收受;接纳;吸收:接收信号。
【接受】领受;采纳:接受礼物。
用法提示:一“接受”是应承他人所施予的行为或要求,对象多是抽象事物;“接收”一般是为了使用、管理等目的而收下,对象多是具体事物或人。二“接受”多带被动意味;“接收”所指的动作行为多带主动意味。

【经心】留意;放在心上:漫不经心。
【精心】特别用心;非常小心:精心护理。
用法提示:“经心”是动词,强调放在心上,“精心”是形容词,强调心细的程度。

【精致】精巧周密:精致的手表。
【精制】精工制作:这是景德镇精制的瓷器。

【巨变】发生巨大的变化:山乡巨变。
【剧变】剧烈变化:局势剧变。

K

【考察】①到现场观察了解:考察冰川。②深入推求研究:考察土地沙化的成因。
【考查】(用一定的标准)查看评定:考查工作成绩。
用法提示
“考察”侧重对事物的观察了解;“考查”侧重检查评定。

【宽待】宽厚对待;从宽处理:宽待俘虏。
【宽贷】宽恕:对首恶分子,决不宽贷。

【连接】相互衔接:这两段文字连接得很紧凑。
【联结】联系结合(在一起):把他们母子联结起来的是亲情。

L

【流连】舍不得离开:流连忘返。
【留恋】舍不得离开;不忍舍弃:留恋故乡。
用法提示:“流连”指受吸引而不愿返回,对象仅限于自然景色、名胜佳境等可供游乐观赏的处所、环境。“留恋”指心存依恋而不忍离去,对象通常指故乡、母校、亲人等与自己的经历有过密切关系的人或事物。

M

【蒙眬】①形容两眼半睁半闭,昏昏欲睡的样子:醉眼蒙眬。②形容景象模糊不清:眼前蒙眬一片。
【朦胧】月光不明:月色朦胧。

【勉力】努力,尽量多地使出力气:勉力进取。
【勉励】劝勉;鼓励:少批评,多勉励。

【牟取】谋取(多指不正当的):牟取暴利。
【谋取】想办法取得:谋取幸福。
用法提示:“牟取”是贬义词;“谋取”是中性词。

N

【年青】比喻充满活力和朝气:他有一颗年青的心。
【年轻】指人年纪不大,也指国家、组织等成立不久;相比之下年纪小:他才20岁,很年轻。
用法提示:“年青”和“年轻”的主要区别在于“年轻”可用于比较,而“年青”不可以。

P

【旁征】广泛地搜集:旁征博引。
【旁证】直接证据以外的其他证据:提供旁证。

Q

【期望】等待和希望(多用于长辈对晚辈,上级对下级):母亲期望游子早日归来。
【企望】同希望。如翘首企望。

【启示】启发提示,使有所领悟:这一切启示我们,艺术贵在创新。
【启事】一种应用文体,为了说明某事而公开发表的文字,多采用登报或张贴等方式:寻人启事。

【权力】①政治方面的强制力量:权力机关。②(个人或机构)在职责范围内的领导和支配权:由人民法院行使审判的权力。
【权利】公民或法人依法享有的权力和利益(跟“义务”相区别):中华人民共和国劳动者有休息的权利。
用法提示:“权利”是法律赋予的权力和利益;“权力”是国家、公众或上级赋予的职权、强制力。

R

【溶化】(固体)溶解在液体里:用水将小苏打溶化。

【熔化】熔解,固态物质吸热到一定程度最终由固态变为液态:铁熔化为铁水。

【融化】(冰、雪等)受热变为液体:河里的冰开始融化了。

用法提示:三者适用对象不同。“溶化”指固体在液体中溶解;“融化”指冰雪受热化成液体;“熔化”指金属、石蜡等固体受热而变成液体状态或胶体状态。

S

【擅长】在某方面有专长:擅长绘画。
【善于】(在某方面)擅长:善于学习,善于思考。
用法提示:“擅长”仅指有某种技能;“善于”的适用范围较宽泛。

【声明】公开表明态度或说明事实真相:声明我方立场。
【申明】郑重地陈述和说明:申明我方立场。
用法提示:声明”侧重于公开宣布;“申明”侧重于申说解释。

【什物】泛指家庭日用的各种器物:什物架。
【实物】①(日常生活中)实际应用的物品:送钱还不如送点儿实物。②真实而具体的东西:陈列许多实物和照片。

【实足】确实;足数的:实足睡了8个小时。
【十足】十分充足:勇气十足。
用法提示:“十足”强调“充分”“充足”。

【实行】用行动去实现:实行计划生育。
【施行】①法令、规章制度等公布后生效;执行:自公布之日起施行。②按照某种办法或方式去实行:施行扶贫措施。
用法提示:“施行”着重于执行,强调严格按照要求去实施,较严肃、庄重;“实行”着重于实现,强调把谋划好的东西变为现实。

【侍候】伺候;照料:侍候公婆。
【伺候】供人使唤;照料:伺候主人。
用法提示:“伺候”的对象既可以是人,也可以是物;“侍候”的对象是人。

【熟悉】清楚地知道:我熟悉这个人。
【熟习】熟练掌握(某项业务或技术):熟习行政工作。

【授奖】颁发奖品、奖金或奖状:授奖大会。
【受奖】受到奖励:因功受奖。

【收集】收拢聚集:收集素材。
【搜集】搜寻汇集:搜集资料。
用法提示:“收集”侧重指将分散的东西收在一起;“搜集”侧重指将难以找到的东西收在一起。

【树立】建立:树立良好形象。
【竖立】把长形物体垂直地立在地上或把其中一段埋在地下:把柱子竖立起来。

【随意】任由自己的心意:这里没外人,大家随意吧。
【遂意】遂心:生活很不遂意。

T

【停止】不再进行或不再实行:停止供电。
【停滞】因受阻而不继续前进:经济处于停滞状态。

【推脱】推卸;开脱:推脱罪责。
【推托】借故拒绝或推辞:他推托有事,不来了。
用法提示:“推托”的对象是指别人请求的事,一般跟拒绝或推辞的理由相搭配;“推脱”的对象是跟自己有关的事,一般跟“责任”“错误”等搭配。

【题材】文艺作品所描写的社会、历史生活事件或生活现象:农村题材的电视剧。
【体裁】文章或文学作品的形式类别。如文章可分为记叙文、议论文、抒情文、应用文等;文学作品可分为小说、诗歌、散文、戏剧等。

W

【委曲】勉强迁就:委曲求全。
【委屈】受到不公平的对待或指责而心中难受:奖金被扣,她感到委屈。
用法提示:“委屈”表示一种心情;“委曲”是一种对人对事的态度。

【违反】不遵守或不符合(原则、规章、制度等):违反客观规律。
【违犯】违背和触犯(法律、法规等):违犯治安管理条例。

【侮蔑】侮辱,蔑视:受人侮蔑。
【诬蔑】捏造事实,诋毁他人的声誉:造谣生事,诬蔑他人。

X

【鲜明】①(色彩)鲜亮醒目:颜色鲜明。②明确;毫不含糊:态度鲜明。
【显明】清楚明白;显而易见:对比显明。

【心酸】因悲痛而内心酸楚:令人心酸。
【辛酸】又辣又酸。比喻痛苦和悲伤:一部辛酸的近代史。

【效力】①效劳:为国效力。②事物产生的积极作用:这番话很有效力。
【效率】获得的劳动效果与所消耗的劳动量的比率;单位时间内完成的工作量:生产效率。

【消失】隐去,失踪;事物或事物的功能不再存在:飞机消失在云层里。
【消逝】(时间)过去;(事物)消失:激情在逐渐消逝。

【协调】和谐适宜:各部门的工作很协调。
【谐调】和谐;协调:谐调的舞步。

【须要】一定要;必须要:做这种大手术须要特别细心。
【需要】①要求得到;应该有:需要经费。②对事物的欲望、要求:满足需要。
用法提示:“须要”只能用在动词性或形容词性词语之前,没有名词性用法;“需要”可带名词性、动词性宾语,有名词性用法。如“我需要她帮忙” “这是出于工作的需要” “这正是我需要的东西”都不能换用“须要”。

【喧腾】喧闹沸腾:喜讯一宣布,整个大礼堂一片喧腾。
【暄腾】松软:瞧这发糕多暄腾!

【玄乎】虚幻不实;捉摸不透:他越说越玄乎,没人信。
【悬乎】不牢靠;危险:这门亲事有点儿悬乎。

【学历】求学的经历,多指最终毕业或肄业于哪一级的学校:大学本科学历。
【学力】指实际达到的文化程度或学术造诣:同等学力。

Y

【压制】强力限制或制止;抑制:不能压制公平竞争。
【抑制】压抑;控制:抑制自己的感情。

【一班】一群:一班人马。
【一斑】豹子身上的一块斑纹。比喻事物中很小的一部分:厂家的良苦用心由此可见一斑。

【一齐】表示不同主体同时发出一致的行为或同一主体同时发出几种不同的行为:产量和质量一齐抓。
【一起】①同一处所;一块儿:你们两个站在一起。②表示动作行为发生在同一地点或合到一处:我们一起学习了四年。
用法提示:“一起”侧重表示空间上的“一同、一块儿”,如“大家一起想办法”;“一齐”侧重表示时间上的“同时”,如“一齐高呼”。

【一身】①浑身上下:一身武艺。②一个人:孑然一身。
【一生】从出生到死亡的全部时间;有时夸张地表示生命途程中的很长一段时间:一生坎坷。

【预定】预先确定或约定:这件事预定下个月开会研究。
【预订】预先订购或订租:预订火车票。

【义气】看重情谊而替人担当风险或牺牲自己利益的气概:重义气。
【意气】①志向、趣味和性情:意气相投。②意志和气概:直抒胸中意气。③偏激、冲动的情绪:纯属个人意气。

Z

【振动】物理学指物体以某一空间位置为中心不断往复运动,如钟摆、音叉、琴弦等的运动。
【震动】①受外力的影响而颤动:窗户震动了一下。②(重大事情)引起强烈反响:这场海啸震动了全世界。

【蒸气】液体汽化或某些固体升华而成的气态物质。
【蒸汽】水蒸气。
用法提示:“蒸汽”只指水蒸气;“蒸气”包括水蒸气、汞蒸气、碘蒸气等多种。

【直接】不经过中间环节的(跟“间接”相对):直接办理。
【直截】干脆爽快:直截了当。

【治服】治理使驯服:治服沙尘暴。
【制服】用强力压制使驯顺或服从:烈马被制服了。

【制订】创制;拟订:制订计划。
【制定】确定(方针、政策、法律、制度等):制定方针政策。
用法提示:“制订”侧重于拟制的过程,“制定”侧重于最终确定。

【质疑】提出疑问,要求解答:这个规定的合法性遭到质疑。
【置疑】怀疑(多用于否定):毋庸置疑。

【置备】备办;购置:置备原材料。
【制备】工业上指采用化学或物理方法制造并取得:制备试剂。

【衷心】发自内心的:衷心祝愿。
【忠心】忠诚的心:忠心耿耿。

【终身】①一辈子;一生:终身受益。②指婚姻大事:私订终身。
【终生】一辈子;从生到死:终生相爱。
用法提示:“终身”强调直至生命结束,多指生活方面的事情,如“终身受益” “终身大事”;“终生”指一辈子,多指事业或工作,如“终生从教” “奋斗终生”。

【中止】事情没有完成就中途停止:中止谈判。
【终止】结束;停止:裁判终止了比赛。
用法提示:“中止”是指事情进行中因故停止;“终止”是指事情终了或结束后停止。

【作客】①到亲友家拜访:到朋友家作客。②寄居异地:异乡作客多年。
【做客】也指到亲友家拜访,现一般写作“作客”。

来源:编辑课堂(公众号)
编辑:陶鹏辉

665#
发表于 2022-5-25 19:55:13 | 只看该作者
【案例】

一周创意版面(5月16日——22日)
制图
新京报
南方都市报
华商报

楚天都市报
每日新报
晶报
蛇口消息报

来源:编前会(公众号)

编辑:陶鹏辉

664#
发表于 2022-5-19 14:18:28 | 只看该作者
【案例】

最近八天《人民日报》头版版式赏析

最近喜欢看《人民日报》的人好像多起来了。有些人觉得最近的《人民日报》有变化。
作为全村最爱看报的猪肉佬,T先生就来和大家赏析一下最近八天——2022年5月11日到18日《人民日报》的头版。

2022年5月11日《人民日报》的头版,是典型的处理重大报道的版式。头条通栏标题25个字(阿拉伯数字100占位算两个字),内文是四栏,文字显得更加宽阔厚重,下面的文章是六栏;右上角报眼位置是头条报道的概要。这些处理方式,都在版式上有效地突出了头条文章的重要性。因为头条占了头版超过三分之二的版面,这一天的头版只有四篇稿件。右下角一条还超常规地以题大于文的方式处理。
2022年5月12日《人民日报》的头版,最大的特点是没有图片。没有图片,能上的文字就会增加很多。这个版面上的报道共有7篇。使用的是左三栏、右三栏的对称版式。但这个版式也是可以有变化的,重点其实也很突出。左边第一条、第二条,右边第一条,就是当天头版的重点。
2022年5月13日的《人民日报》头版。这天的头版,没有适合做大的照片。头版如果没有图,会显得寡淡。可能觉得照片不适合做大,这个头版把照片放在不显眼的右下角,显得没有什么视觉冲击力。版面上有两个重点,一个是头条,还有一个是右下角使用楷体处理的文章。楷体是报纸刊登评论文章最常用的字体。
2022年5月14日《人民日报》的头版,头条使用的是“双头条”的处理方式。同为12个字的竖排标题、字数接近的内文,令版式看起来美观、工整,但实际上,这样的头条是有意处理得比较弱的头条。当天的版面重点,实际上是右边的第一条、第二条文章。
2022年5月15日的《人民日报》头版,用了三张图片(有一张是用统计数据制作的图表)。这也表明,这份报纸有很好的用图意识。有时头版没有图片,其实是多种考量下作出的安排。这一天的头条接近三分之一头版的篇幅。为了突出头条,使用了左二栏、右三栏的不对称版式。
2022年5月16日《人民日报》的头版,值得拿出来说的是头条标题的处理。三栏标题多达20个字,看起来非常挤。其实断成两行做双行题看起来就会舒展很多。当然,编者可能觉得做双行题占的位置太多了。

2022年5月17日《人民日报》的头版,用了一张风景图(当然,它是新闻图片)做主图。这张图的处理方式是比较特别的,它打破了平时左右对称的版式,横跨了左右两个区域。这条左右顶上的报道,分别是关于经济和基础设施的。
2022年5月18日的《人民日报》头版,头条——即左边第一条,是共青团成立100周年《奋斗者 正青春》系列报道的第二篇。一般情况下,系列报道从第二篇开始就不会再做头版头条了。右边顶上则是关于税收方面的文章。
最后,T先生说说自己的感觉——
《人民日报》没有什么大的变化,还是那么优秀。

来源:不主流讲话(公众号)

编辑:邓秋雨


663#
发表于 2022-5-6 13:15:41 | 只看该作者
【案例】已贴网站

编校中常见的多音字

多音字是小学的基础知识,也是书稿编校中经常出现的。读音不同,用法也不同。下面一起读一读这些句子,正确分辨相同字的不同读音,相信你会有所收获。

Part 1

1. 朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。
2. 都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。
3. 匙:汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。
4. 单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。
5. 空:有空(kòng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。
6. 量:野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7. 沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8. 烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
9. 载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10. 曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。

Part 2

11. 宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。
12. 和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。”
13. 省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。
14. 拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。
15. 臭:臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。
16. 度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。
17. 哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hòng)而散。
18. 丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
19. 差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
20. 扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。

Part 3

21. 埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
22. 盛:盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chéng)饭。
23. 伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗。
24. 创:勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。
25. 伯:我是她的大伯(bó),不是她的大伯(bǎi)子。
26. 疟:发疟(yāo)子就是患了疟( nüè)疾。
27. 看:看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。
28. 行:银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng)情。
29. 艾:他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。
30. 把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了,以后使用没把(bǎ)柄了。

Part 4

31. 传:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。
32. 荷:荷(hé)花旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士。
33. 涨:我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。
34. 奇:数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。
35. 炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?
36. 给:请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。
37. 冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。
38. 干:穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。
39. 巷:矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。
40. 薄:薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bó)利多销。

Part 5

41. 拓:拓片、拓本的“拓”读tà,开拓、拓荒的“拓”读tuò。
42. 恶:这条恶(è)狗真可恶(wù ),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。
43. 便:局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
44. 宿:小明在宿(sǜ)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。
45. 号:受了批评,那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。
46. 藏:西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。
47. 轧:轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象。
48. 卡:这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。
49. 调:出现矛盾要先调(diào)查,然后调(tiáo)解。
50. 模:这两件瓷器模(mú)样很相似,像是由一个模(mó)型做出来的。

Part 6

51. 没:驾车违章,证件被交警没(mò)收了,他仍像没(méi)事一样。
52. 舍:我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)。
53. 殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。
54. 还:下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。
55. 系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。
56. 假:假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià),我们怎么办?
57. 降:我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。
58. 脯:胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。
59. 间:他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。
60. 石:两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。


Part 7

61. 劲:球场上遇到劲(jìng)敌,倒使他干劲(jìn)更足了。
62. 茄:我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qié)。63、刨:我刨(bào推刮)平木头,再去刨(páo挖掘)花生。
64. 弹:这种弹( dàn )弓弹(tán)力很强。
65. 颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。
66. 扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。
67. 散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。
68. 数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。
69. 参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗。
70. 会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。

Part 8

71. 簸:他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。
72. 吓:敌人的恐吓(hè)吓(xià)不倒他。
73. 胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。
74. 耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。
75. 伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。
76. 好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。
77. 咳:咳(haī)!你怎么又咳(ké)起来了?
78. 处:教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。
79. 囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。
80. 缝:这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)。

Part 9

81. 澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。
82. 扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。
83. 得:你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。
84. 屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。
85. 几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。
86. 卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。
87. 乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(lè)于助人。
88. 了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
89. 吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。
90. 粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。

Part 10

91. 畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。
92. 称:称(chèng同“秤”)杆的名称(chēng)、实物要相称(chèn)。
93. 弄:别在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鸟。
94. 俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。
95. 露:小杨刚一露(lòu)头,就暴露(lù)了目标。
96. 重:老师很重(zhòng)视这个问题,请重(chóng)说一遍。
97. 率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。
98. 喝:武松大喝(hè)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。
99. 泊:小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。
100. 倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。

Part 11

101. 膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗?
102. 校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。
103. 强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。
104. 塞:塞(sài)外并不闭塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。
105. 辟:随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。
106. 蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
107. 着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。
108. 折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。


来源:编辑课堂
链接:https://mp.weixin.qq.com/s/9rxuX405VxIjyTopFFX5og

编辑:张铭麟

662#
发表于 2022-5-3 21:30:07 | 只看该作者
【案例】

GB/Z 40637-2021古籍印刷通用字规范字形表【5月1日实施】













来源:编辑课堂
编辑:张铭麟


661#
发表于 2022-4-17 20:48:31 | 只看该作者
【案例】
这次编校质量检查暴露的问题
有的将汉语拼音标错,
有的将数学定理写错,
有的将重大活动时间搞错,
有的错误标注中国历史分期,
还有多种文字性、技术性差错。
既有编辑人员责任心不够、
事业心不强、不认真不细致、
专业能力不足等原因,
也有三审三校制度落实不到位、
超出专业范围盲目出书、
主管主办单位日常监管不到位的问题。

3月23日晚,国家新闻出版署官方网站刊载了一份通报,公布了62种图书的不合格情况。62种图书不合格!国家新闻出版署刚刚通报
3月25日,中国新闻出版广电报头版的一篇文章透露了部分在此次检查过程中发现的问题。这篇“认真是做好出版工作第一要义”文章中表示,这一检查结果反映出当前图书编校质量不容乐观,需要相关单位严肃整改、深刻反思,也需要全行业警醒重视、改进提高。

文章说:从这次质检暴露出的问题看,有的将汉语拼音标错,有的将数学定理写错,有的将重大活动时间搞错,有的错误标注中国历史分期,还有其他多种文字性、技术性差错。少儿和教辅类图书是这次质检抽查的重点门类,这些图书主要阅读群体是广大少年儿童。质检中发现的编校差错,其中不少造成了知识性、科学性错误,会对孩子们理解和掌握科学文化知识产生误导,其危害不容小觑……

这篇头版文章分析:导致出现图书质量不合格问题的原因有很多,既有编辑人员责任心不够、事业心不强、不认真不细致、专业能力不足等原因,也有三审三校制度落实不到位、超出专业范围盲目出书、主管主办单位日常监管不到位的问题。究其根本,还是没有牢牢把握出版高质量发展的核心要义,没有牢牢坚持社会效益第一、质量第一,没有将图书质量管理的相关规范要求落实到出版的全过程各环节。

文章最后强调:质量是出版物的生命,是出版业的立身之本。毛泽东同志曾题词“认真作好出版工作”,“认真”二字是对每一家出版单位、每一位出版工作者的根本要求。

来源:编辑课堂(公众号)

编辑:陶鹏辉

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