新闻奖项案例集锦

刘海明

【案例】

红网“青椒评论”2024年6月简报

近日，红网“青椒评论”已完成2024年6月份统计分析工作。红网理论评论中心按程序初选作品，特邀暨南大学新闻与传播学院院长刘涛评出6月优胜佳作。现综合6月优胜作品、评委点评、高校参与情况、投稿量等信息，发布简报如下：

对于本月优胜作品，刘涛老师依次进行了点评：

优胜作者

大凉山沦为“公益秀场”？支教研学乱象当休矣！

丁俏力（复旦大学）

刘涛：该评论聚焦于支教领域存在的部分“乱象”，一大亮点是以敏锐的视角切入，展开系统性的论证。不少新闻评论通篇都是观点性的输出，实际的“干货”单薄，论证效果不强。这篇评论做到了“理”与“据”的结合，通过选择相关历史材料等作为论据，有效地实现了论据和论证之间的平衡，二者的逻辑衔接也处理地自然流畅。另一个亮点是结构上的饱满，从大凉山个案到支教乱象这一社会现象，再从现象到问题，从问题到反思，辅以从历史观瞻当下，整体的论证结构完整，体现出良好的叙事架构能力。但对于文末的建议内容，略显宽泛，评论最怕的就是难以落地。

优胜作者

成都地铁偷拍案再获关注，莫让“疑罪从有”伤及无辜

梁宇飞（河西学院）

刘涛：该评论观点鲜明，通过成都地铁事件探讨性别偏见和舆论攻势话题。其特色在于论证逻辑层层递进，说服性强。首先从事实出发，论及女性应避免因不当的自我保护而伤及无辜，接下来探讨个体权利以及性别刻板印象，再进一步梳理出舆论的特征及其对个体产生的负面攻势之大，层层论证的过程中将观点和态度很好地表达出来。不过，该评论同时讨论了性别偏见和舆论伤害这两个话题，结构上稍显零散，如果能将二者勾连起来，就能发现更深入的讨论空间，并形成更新颖的评论观点。

优胜作者

“教师因救人上课迟到被罚”是一堂失败的示范课

王雨萱（黑龙江大学）

刘涛：好的新闻评论能够从题目中清晰地看到观点，这篇评论的题目正是如此。题目中有事件，有观点，有态度，还有视角。该评论所涉及的事件在网上有不少声音，而这篇评论选择从“示范课”的视角审视该事件，赋予了评论一定的正当性。然而，这篇评论的观点价值有待提升，其观点依旧停留在主流网络舆论的争议范围，未能打开一个更有价值的讨论空间。实际上，任何一篇评论的写作，首先要问清事实，而这篇评论过于依赖媒体的部分报道，缺乏对事实本身的追问以及必要的假设“处理”，由此导致观点缺乏新意。

优胜作者

“男女分车厢”混淆了素质与性别问题

王盼（华南理工大学）

刘涛：男子在公共场所裸露身体，网友建议以性别规划车厢。这篇评论的论点由此生发，直指这一建议混淆了性别问题与素质问题。该评论在二元框架中提出了自己的观点，具有积极的观点价值，强调用性别规划车厢的行为并不能从根本解决公共场所的骚扰问题。在这一立论基础上，评论观点清晰，阐释到位。此外，评论的可贵之处便是论及公共政策的设计问题，将讨论推向了一个更有价值的问题空间，但相关讨论略显单薄，点到为止，未能直面问题本身，亦缺少更高远的立意和更深入的探讨。另外，评论过程要注意论证逻辑，论点的提出应有一些铺垫和支撑，目前多处论证都稍显突兀。

优胜作者

查分名场面再度刷屏，莫让“高分至上”裹挟一切

陈奇（井冈山大学）

刘涛：每年高考都能够衍生出许多话题和讨论，这篇评论选取了对唯高分论的批判，论证过程比较规范，阐释了唯高分论对高分考生和失利考生都会产生消极影响。其中，“精彩极了”和“糟糕透了”这个典故运用不错，能够有效地佐证论点，且以此收尾简洁有力，韵味悠长。运用此典故时，作者提及教育的意义，但后面未对其展开阐释。其实，作者可以抓住这一点，除了探讨“高分至上”对学生的影响之外，还应该探讨教育部门、媒体机构、社会公众如何科学地处理“高分”问题，并在此基础上将“高分”安放在一个合理的讨论位置和话题维度。

来源：红辣椒评论

链接：https://mp.weixin.qq.com/s/x1KxcPMhDma9XY2VD8WlqQ

编辑：刘诗扬

刘海明

【案例】第十二届范敬宜新闻教育奖申报通知（2024年）

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁日报传媒集团、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的著名奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生；

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士。

第十二届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申请相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十二届

范敬宜新闻教育奖评选细则

评奖时间

2024年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审阅，11月举行颁奖典礼。

奖项设置

新闻学子奖 不超过 10名（奖金6000元/人），含特等奖 1名（奖金10000元/人）

新闻教育良师奖 不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖  1名（奖金10000元/人）

申报范围

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

申请条件

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

申请方式

1．单位推荐及个人申请相结合（被单位推荐者不再填写个人申请表格）。

2．推荐单位和申请人可从清华大学新闻与传播学院官网（www.tsjc.tsinghua.edu.cn）“学院公告”栏目查阅评奖公告并下载相关表格，或点击文末“阅读原文”，前往百度云盘下载（链接：https://pan.baidu.com/s/1VXGib8C-iGqOjALKoBtduA?pwd=hth9，提取码：hth9）。

申报材料（申请表及代表作品扫描件）请用电子邮件方式发送至[email protected]邮箱，同时纸质版申报材料邮寄至清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”。

3．往届曾申请过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申请者，需重新填写申请表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2. 由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

3. 获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

颁奖时间

颁奖典礼定于2024年11月在北京举行。

联系方式

联系人：庄老师，010-62797271、15201105730

地    址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮    编：100084

网    址：www.tsjc.tsinghua.edu.cn（“学院公告”栏目）

电子邮箱：[email protected]

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2024年9月1日

来源：清华传媒评论

链接：https://mp.weixin.qq.com/s/XOHEaEDfNFmPmJsipsmYIw

编辑：程正元

刘海明

2024年“王选新闻科学技术奖”人物奖获奖决定

来源：中国传媒科技（公众号）

链接：https://mp.weixin.qq.com/s/zlem0rfLQR5WlIZA4m51TQ
编辑：李梦瑶

刘海明

【案例】

重磅发布！第34届电视剧“飞天奖”获奖名单

来源：广电业内（公众号）

链接：https://mp.weixin.qq.com/s/chaBTQTaETJb6YLAiQJTHQ

编辑：王晨雅

刘海明

【案例】

红网第10届全国大学生“评论之星”选拔赛公告

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[size=20.976px]为发掘更多时评新星，培养更多时评新人，让更多热爱时评写作的大学生有展示自我的舞台，加强新闻评论学界与业界的联动融合，培育新一代全媒体评论人才，红网将于10月1日起正式开启投稿通道，面向全国所有高校大学生征集参赛作品。

[size=20.976px]一、主办单位

[size=20.976px]湖南红网新媒体集团

[size=20.976px]二、月赛评委（按姓氏笔画排序）

[size=20.976px]王洁群（湘潭大学文学与新闻学院教授、博导，湘潭大学期刊社社长）

[size=20.976px]庄永志（央视《焦点访谈》原制片人、南京大学新闻传播学院副教授、硕士生导师）

[size=20.976px]刘建新（长沙理工大学文学与新闻传播学院院长）

[size=20.976px]刘海明（重庆大学新闻学院教授、博士生导师）

[size=20.976px]苏　蕾（长安大学人文学院副教授）

[size=20.976px]李仕生（广西大学新闻与传播学院副教授，硕士生导师）

[size=20.976px]陆高峰（浙江理工大学法政学院、史量才新闻与传播学院教授）

[size=20.976px]赵　泓（华南理工大学新闻与传播学院教授、博士生导师）

[size=20.976px]翁之颢（复旦大学新闻学院青年副研究员、硕士生导师）

[size=20.976px]（注：决赛评委名单另行公布。）

[size=20.976px]三、面向对象

[size=20.976px]在校大学生（含高职高专、本科生、研究生）

[size=20.976px]四、作品要求

[size=20.976px]（一）文字评论：原则上2000字以内，观点鲜明，逻辑严密，层次清晰。欢迎有思想、有特色、有时效的新闻评论。

[size=20.976px]（二）视频评论：作品5分钟以内，多场景多角度呈现，紧跟时事热点，可制作动画，可单人独谈，也可多人对话，表达形式不限，rmvb、mov、mp4、mpeg 等格式均可，要求原片输出1080P以上高清视频。投稿时附文字版稿件，署名不超过6人。

[size=20.976px]★ 可自主设计使用片头。片尾由红网统一提供，请复制以下链接，在电脑浏览器中打开，通过“另存为”方式下载：

[size=20.976px]https://img.rednet.cn/2021/09-27/5080bbc8-10b4-492a-b573-67ed0a2fcaad.mp4

[size=20.976px]（三）漫画评论：以漫画表达观点，画面配简短文字阐述。文字可融入漫画中，也可以单独附后。每件漫评作品可为单张、组图、长图等，形式不限。格式为JPG，作者署名不超过5人。

[size=20.976px]所有作品须无版权问题，参赛者同意将参赛作品的复制权、信息网络传播权、改编权、汇编权等授权给大赛组织方使用。

[size=20.976px]五、投稿时间

[size=20.976px]2024年10月1日-2024年12月31日

[size=20.976px]六、参赛方式

[size=20.976px]通过红网“评论之星&青椒评论”大学生投稿平台投递稿件。

[size=20.976px]网址：https://pltg.rednet.cn

[size=20.976px]七、流程规则

[size=20.976px]（一）月赛（2024年10月-2024年12月）

[size=20.976px]1.参赛作品在红网红辣椒评论频道（网址：hlj.rednet.cn）正式发表，且被红辣椒评论微信公众号（微信号：hongljpl）或视频号推送，即获得月赛参评资格。同一作者，月赛参评作品不超过2篇。

[size=20.976px]2.月赛评审为一轮，按月度公布月赛评审结果，排名前50名的文字评论作品，排名前10的漫画评论、视频评论作品进入决赛。

[size=20.976px]★ 根据赛制，2023年度“青椒评论”月度优胜作品，以及“星导师”推荐作品，同步进入决赛初评名单。

[size=20.976px]（二）决赛（2025年3月-2025年4月）

[size=20.976px]1.决赛初评：初评后，文字评论作品排名前20名，漫画评论、视频评论作品排名前5名进入复评。同一作者有2篇以上作品获复评资格的，可由本人自荐或编辑推荐２篇参评。

[size=20.976px]2.决赛复评：复评后，两轮分数相加排名。复评后前３名作品，如出现同分情况，由评委进行复议，其他作品名次顺延。

[size=20.976px]★ 月赛、决赛，评委均在红辣椒评论微信公众号点评，按10分制打分。

[size=20.976px]★ 决赛复评结束后， 增加评委协商机制，对作品进行复核。

[size=20.976px]八、奖项设置

[size=20.976px]（一）月赛奖项

[size=20.976px]月度之星：文字类、视频类、漫画类，10-12月每月前３名，分别奖励1000元、800元、500元奖金，颁发大赛“月度之星”荣誉证书。

[size=20.976px]（二）决赛奖项

[size=20.976px]1.一等奖：3个。一等奖第一名，即“评论之星”，奖励10000元，第二名奖金5000元，第三名奖金3000元，颁发荣誉证书。

[size=20.976px]2.二等奖：15个，每个奖励1000元，颁发荣誉证书

[size=20.976px]3.三等奖：30个，每个奖励500元，颁发荣誉证书。

[size=20.976px]4.优秀奖：10个，颁发荣誉证书。

[size=20.976px]5.年度优秀“星导师”奖：20个，颁发荣誉奖牌。

[size=20.976px]九、互动咨询

[size=20.976px]参赛咨询，可通过以渠道：

[size=20.976px]1.登录红网“评论之星&青椒评论”大学生投稿平台，进入个人中心，点击“在线沟通”。

[size=20.976px]2.关注红辣椒评论微信公众号（hongljpl），发送私信。

[size=20.976px]　　3.咨询微信：辣椒君（hljpl2023）、张瑜（fullyyu）、唐盈（TTying8913）。

[size=20.976px]本次大赛各项活动解释权归大赛组织方所有。

[size=20.976px]来源：红网时刻

[size=20.976px]编辑：李佳

[size=20.976px]链接：https://moment.rednet.cn/content/646843/58/14276009.html

刘海明

【案例】
祝贺！中央广播电视总台首届 “总台工匠”评选结果揭晓

近日，中央广播电视总台作出关于表彰奖励首届“总台工匠”的决定。

经总台各部门（单位）推荐、个人自荐，资格审核，总台初评委员会集中评议投票，总台评选委员会评选，全台公示，总台党组审议等程序，共评选出50名同志为首届“总台工匠”。名单如下（按姓氏笔画为序排列）：

、

、

“总台工匠”是总台工作精神的代表和工匠精神的典范，是对长期在总台各岗位上精益求精、一丝不苟、追求卓越专业人才的褒扬。实施“总台工匠”评选表彰，是总台党组深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于工匠精神重要论述和对总台工作重要指示批示精神，推动树立努力追求权威性、影响力和不可替代性的职业精神的具体举措。通过表彰一批、鼓舞一批、带动一大批，引导全台员工在本专业、本岗位执着专注，想干事、能干事、干成事，努力成为各领域的专家型人才。

在新中国成立75周年之际，中央广播电视总台开展首届“总台工匠”评选表彰活动，通过大力弘扬工匠精神，引导全台员工树立奋力提升专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的价值导向。总台号召全台员工要向“总台工匠”学习，充分发扬总台人精益求精、一丝不苟、追求完美的工作精神和舍我其谁、敢战必赢的工作作风，大力弘扬工匠精神，坚信笃行、好学能文，守正创新、奋发有为，持续深化大师闪耀、新人辈出的生动局面，加快形成人才引领发展的新格局，以而今迈步从头越的豪迈气概、快马加鞭勇争先的冲天干劲，奋力打造具有强大引领力、传播力、影响力的国际一流新型主流媒体，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出总台人更大贡献！

来源：CMG观察（公众号)

链接：https://mp.weixin.qq.com/s/bR8DrQh24bVOXOcqg8szwA

编辑：徐思凡

刘海明

【案例】

渝论·青年说|第三届川渝大学生网络评论大赛评选结果公示

渝论·青年说第三届川渝大学生网络评论大赛

评选结果公示

由重庆市委网信办、四川省委网信办，重庆市教委、四川省教育厅，重庆团市委、四川团省委、沙坪坝区委、重庆日报报业集团联合主办的“渝论·青年说”第三届川渝大学生网络评论大赛拟获奖名单于今天揭晓。

来自川渝两地高校的75件作品获奖，其中特等奖1件、一等奖3件、二等奖6件、三等奖15件、优秀奖50件；另有10所学校获评优秀组织单位，20位指导老师获优秀指导老师。

经各主办方共同审定，现公示拟获奖作品如下，排名不分先后：

《川渝CP为什么这么好“嗑”？》（漫画） 重庆大学-覃韵琪、西南大学-贾亦寒

《在一村一站中见证重庆蝶变》（视频） 重庆大学-彭云

《拯救“文字失语症”：信息时代年轻人如何走出“词穷”困境》 西南大学-匡贝茜、唐静雯

《“村TT”赛出振兴新风采》 重庆师范大学-曾晓亮

《爱国被说成“流量密码”？这种流量多多益善》重庆师范大学-王芳

《用法律约束异化的体育“饭圈”》西南政法大学-张祎行

《立足“小社区”，服务“大民生”》（H5） 重庆师范大学-贺楚楚、廖冰、田佳鑫

《青年夜校爆火释放积极信号》重庆第二师范学院-刘旭东

《从“渝车出海”里解锁重庆开放密码》 四川外国语大学-张舒怡

《一颗车厘子里的开放故事》四川大学-郭卓立

《让新质生产力赋能川渝高质量发展》 电子科技大学-邓祺哲

《别让预警机制在基层“静音”》 西南科技大学-何晶

《给开公交车的“小孩姐”点赞》 成都中医药大学-王佳悦

《从川渝人民的“松弛感”中能看出什么？》 攀枝花学院-兰欣

《郭有才出圈：审美还是审丑？》宜宾学院-张芯瑜

《严惩网络谣言，守护信息净土》（漫画）重庆财经学院-陈蕊、王海宇

《走进“后浪”，感受青春力量》 重庆健康职业学院-刘佳琦

《一方“花坞”，一个川渝文旅合作样板》 重庆工程职业技术学院-王美丽

《篓筐轻载梦，情深系田畴》（H5） 重庆人文科技学院-江丽红、卢少筠、岑欣梅、解语

《“下铺挂帘”之争暴露了哪些真问题》 西南科技大学-黄子芸

《背古诗免门票究竟好在哪儿？》 西南科技大学-李影

《别让“辛者库”谑称盖过劳动教育的意义》 西南科技大学-付一航

《让蜀道不再艰难》（视频） 成都大学-王东

《让双城人民享有更多就业选择》 四川水利职业技术学院-朱聪洋

《城市需要“啄木鸟式”管理》 四川传媒学院-吴辉

《绘川渝双城，写巴蜀新章》 四川工商学院-于鸿

《把学问做到“田里”去》 重庆师范大学-曾鸿

《别让观众在连环广告中追剧》 重庆师范大学-薛晖

《网红食品不能踩安全红线》 重庆财经学院-张婷

《数字化赋能，让民声更好变民生》 西南政法大学-刘靖琳

《让更多人“尝”到开放“甜头”》 重庆师范大学-张晓倩

《一进一出之间，开放的重庆拥抱世界》 重庆理工大学-余钰雯

《“水果自由”的背后是一盘开放大棋》 重庆文理学院-余爱婷

《沙磁古巷里的合作“破圈”之道》 重庆大学-秦克峰

《穿梭72年的成渝铁路“时光列车”》（漫画） 重庆文化艺术职业学院-曾延东

《一条污染河，照出懒政官》（漫画） 重庆电子工程职业学院-李唐艺

《岂容“鬼秤”乱市场》（漫画） 重庆电子工程职业学院-岳椒姣

《江姐精神照亮青年奋斗之路》（视频） 四川大学-张可馨

《在“防空洞背篓菜市”里看见城市温情》 重庆人文科技学院-钟婷婷

《中学科创比赛“高材生”现象：青少年创新之路何在？》 重庆师范大学-杨熳琪

《“流量”变“留量”，破解城市“长红”背后的密码》 西南大学-周文靓

《虚假实习证明不应成大学生的“社会第一课”》 西南大学-钱洋

《在潮汐摊位中看到城市管理人情味》 重庆师范大学-左琪

《从“一炮而红”到“经久不衰”：重庆究竟做对了什么？》 重庆邮电大学-谷浩冉

《建好这条“走廊”，川渝携手共进》 重庆文化艺术职业学院-李宏泽

《数字治理，用“芯”更需用“心”》 重庆大学-程博

《从“网络辟谣标签”看清朗网络空间》 西南大学-辛玥

《交警罚款后买下六份早餐：法律有力度更要有温度》西南科技大学-柳嘉慧

《编造“秦朗丢作业”网红被罚，无底线博流量就应付出代价》西南交通大学希望学院-胡晓雪

《高温“烤”验下的重庆担当》 重庆大学-邓嘉励

《背篓里的人间烟火》（漫画） 重庆财经职业学院-余书琴

《山城轻轨一直开往“春天”》（漫画） 重庆财经学院-李泽轩

《144小时China Travel，以实地一见战胜舆论百闻》（视频） 重庆大学-蔡雨洁

《社区微服务，如何融入大治理》（视频） 重庆人文科技学院-金毓桐、付婷、郑亚飞、严雨洁、李思颖

《从“金刚碑”视角看古村落保护如何落地》（视频） 重庆外语外事学院-王娴一、杨小丽、刘佳巧、徐子棋、邹怡秋、黎源妹

《便民食堂新模式 共筑社区新和谐》（视频） 重庆师范大学-谢梦蕾、王逸凡、叶亭妤、陈长雨、潘姿伊、于怡赛

《从双城看“双成”》 四川外国语大学-石梦琦

《跟着轻轨看重庆》（H5） 重庆人文科技学院-包诗柔

《山城的温暖，从不止于“背篓专线”》 四川外国语大学-何琳

《短剧不能“短”品质，走红更要走心》 长江师范学院-夏金玉

《对救人教师的处分，非给不可吗？》 重庆大学-黄荆阳

《这份“在外互帮父母协议”，你签了吗？》 重庆第二师范学院-王晨

《读懂“伞下”的重庆温情》 重庆师范大学-封星羽

《App自动续费：跳不出的“隐形陷阱”？》 重庆财经学院-张婷

《采耳店被罚22万引热议：执法力度与温度应并重》 西南大学-刘淑娟

《马拉松跑出“振兴”新路子》 重庆移通学院-殷恺

《“仅退款”风起云涌，电商未来何去何从》 西南政法大学-朱欣妍

《考研生成绩第一被刷，青年学生需德才兼修》 重庆中医药学院-王婧

《拒绝虐猫考生读研，并非拒绝其融入社会》 重庆工商大学-金鹏

《王婆说媒，“媒”法不火》 重庆交通大学-徐立洋

《AI成毕业论文“第二作者”？“善用”才是正确姿势》 西南政法大学-刘熙媛

《演唱会票难退，票务销售机制如何完善？》 重庆师范大学-崔世姣

《“一元转让”的精典书店给重庆留下了什么？》 重庆师范大学-雷诗雨

《浮尘之下尽显真珠，“土味”背后也是文化》 重庆对外经贸学院-陆晓肸、陈雨晨

《考研成绩第一因虐猫被刷：教育就该兼顾成绩与品德》 重庆三峡学院-郑佳欣

优秀组织奖（10个）

1、四川大学党委宣传部

2、电子科技大学党委宣传部

3、成都大学党委宣传部

4、西南科技大学党委宣传部

5、重庆师范大学党委宣传部

6、重庆第二师范学院党委宣传部

7、四川外国语大学党委宣传部

8、重庆理工职业学院党委学生工作部

9、重庆人文科技学院党委宣传部

10、西南大学党委宣传部

优秀指导老师（20名）

1、四川大学 李辽宁

2、四川大学 杨怡静

3、西南科技大学 谢竟

4、成都大学 夏迪鑫

5、成都大学 杨鑫宇

6、西南财经大学天府学院 王健

7、成都锦城学院 豆欢欢

8、重庆大学 何林

9、西南大学 赵天福

10、西南政法大学 董紫薇

11、重庆师范大学 黄勇军

12、重庆第二师范学院 金华

13、重庆财经学院 袁媛

14、重庆电子科技职业大学 陈柯宇

15、重庆文化艺术职业学院 胡燕磊

16、重庆理工职业学院 张雪艳

17、四川外国语大学 任晓丽

18、重庆邮电大学 唐惟维

19、重庆移通学院 罗青

20、长江师范学院 刘晓媛

本届大赛评选结果自今日起在新重庆-重庆日报客户端公示3天。在此期间，可通过电话、电子邮件向主办方发表意见，主办方将认真受理、进行核查。

联系人：王瑞琳（136 4818 5304）

邮箱：[email protected]

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编辑：王瑞琳

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编辑：刘诗扬

刘海明

【案例】

神仙打架！浙江23人获评报媒产业领军人物

首届浙江省报业传媒产业发展大会日前在浙江金华召开，10月11日上午，大会授予23人“首届浙江省报业传媒产业领军人物”，浙江省报业协会官方微信发布了领军人物的事迹简介。

这些从浙江全省上百家媒体中遴选的领军人物，都是媒体改革尤其是经营领域的佼佼者。观媒·传媒大观察注意到，获表彰的23人中，3人来自省级媒体，10人来自地市级媒体，10人来自县级融媒体中心。

省级媒体入选者为浙江日报传媒有限公司总经理胡丹，浙报数字文化集团股份有限公司总经理助理、杭州富春云科技有限公司总经理朱成永和浙江工人日报社党委书记、总编辑严俊。

胡丹 资料图

个人事迹简介显示，胡丹在专业智库服务、高端红色展陈等领域进行了开创性的业态创新，为推动浙江日报经营高质量发展作出了贡献，加快浙江日报传媒有限公司完成从广告公司向全媒体综合文化服务集成供应商的整体转型。

作为浙报集团引进的第一批互联网人，朱成永先后投身建设全国第一个纸媒数据仓库，盘活纸媒数据产生经营价值，创建杭州富春云科技有限公司，打造国内第一例数据中心领域公开招标EPC项目，曾获得2013年浙江省新闻信息技术一等奖。

严俊2023年2月到任后，成立改革工作领导小组，启动媒体融合，推动报社改革转型。一是对传统报纸进行改版创新；二是推进融媒平台建设和运行；三是完善考核体系创新人事机制；四是开展“我的报社我的家”职工文化建设。在他的努力下，与共和国同龄的《浙江工人日报》展露新颜。

在地市级媒体融合方面，浙江省走在前列。2023年6月28日，温州市新闻传媒中心成立。至此，除副省级城市杭州、宁波外，浙江省其余9个地级市均挂牌成立了市新闻传媒中心（传媒集团）。

金华市新闻传媒中心

金华市新闻传媒中心党委书记、主任方青云是地市级媒体入选者之一，他带领团队走出了一条以新媒体平台建设为牵引、带动市级媒体深度融合发展的路子，2023年交出融合元年高分报表，其中经营创收逆势突围实现增长，2023年实现营收59560万元，同比增长超过10%。

宁波日报报业集团副社长、宁波报业传媒集团有限公司副董事长、总经理应海龙在掌舵集团产业经营中，推动集团产业做强主业、跨界拓展、转型升级，集团产业经营规模和效益都取得了长足发展。2022年、2023年利润连续两年突破亿元关口。公开资料显示，2023年底集团净资产突破23亿元，比疫情前的2019年增长7.9亿元，年均增幅8.8%。

领军人物中还有“发行高手”，如嘉兴市新闻传媒中心发行公司总经理王任滔，他通过“阅读扩面”“爱心赠报”等创新模式，将传统的报业发行推上新高——近两年《嘉兴日报》发行量从6.3万到7万的跨越式发展；每日达发行公司有260余名员工，2023年度实现了5100多万元的报款营收及500多万元的非报业务营收。

有的领军人物擅长品牌策划，如杭州日报传媒有限公司常务副总经理费云江。近年来，在他的带领下，杭州日报品牌策划有限公司连续四年实现年均30%以上的增幅，已把杭州日报品牌策划有限公司打造成为一家业务稳健、发展良好、年收入9000余万，利润近2000万的现代传媒企业，2024年公司收入有望突破一亿元。

在区县融媒体中心改革上，浙江同样走在前列，早在2017年3月，浙江已召开推进媒体深度融合工作座谈会，在全国率先启动县级媒体整合和融媒体中心建设。截至2019年底，浙江省已基本实现县级融媒体中心全覆盖。

此次入选的领军人物中，有10人来自区县融媒体中心，其中5人为区县融媒体中心的“一把手”。盘点这些领军人物的“成绩单”，堪称“神仙打架”。

萧山区融媒体中心党委书记、主任赵青带领团队用短短两年多的时间，实现了涅槃重生，摸索出了一条高质量发展路径。2021年，中心营收2800万元，2023年步入营收亿元行列，2024年全年营收预计将达到1.2亿元。

余姚市融媒体中心主任、党委书记马金浩带领团队深耕汽车、家装、房地产等领域，全案策划，全程执行多场大型活动，全力打响运营品牌。2023年完成总创收2.18亿元，同比上升13.5%。

瑞安市融媒体中心

瑞安市融媒体中心党委书记、主任秦声峰带领团队推进事业单位企业化管理和“媒体+公司”一体化改革，推动数据从“资源”向“资产”转变，推进股权治理结构市场化，在全国县级媒体中率先启动上市计划，力争成为全国首家上市的县级媒体企业。

三年时间，温岭市融媒体中心党委书记、主任徐勇兵实现温岭融媒的裂变发展，新闻业绩跻身全省前列，总营收增长47.4%以上，打造了县融改革的“全国样板”。

柯桥区融媒体中心党委书记、主任朱利奇也是入选者之一，在他的带领下，2023年柯桥区融媒体中心总营收达1.6亿元。

来源：观媒

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编辑：刘诗扬

刘海明

【案例】第32届中国电视金鹰奖提名名单公布！

日前，第32届中国电视金鹰奖提名名单正式公布，包括电视剧作品36部、电视纪录片16部、电视综艺（文艺）节目8部、电视动画片8部，电视剧编剧6名、电视剧导演6名、电视剧男主角6名、电视剧女主角6名、电视剧男配角6名、电视剧女配角6名、电视节目主持人6名。

其中，电视剧《人生之路》《三大队》《去有风的地方》《漫长的季节》，电视剧导演王伟、辛爽、徐纪周，演员于和伟、范伟、胡歌、刘琳、吴越、周迅，电视纪录片《人生第二次》《巴金》《村庄十年》，电视节目主持人何炅、鲁健等均在提名名单中。

中国电视金鹰奖（China TV Golden Eagle Award）是经中央批准，由中国文学艺术界联合会、中国电视艺术家协会共同主办的常设全国性电视艺术综合奖，是国家级的唯一以观众投票为主评选产生的电视艺术大奖。

该奖创办于1983年，前身为“《大众电视》金鹰奖”，于1998年更名，于2000年升级为“中国金鹰电视艺术节”并落户湖南长沙，于2005年改为每两年举办一次，今年已举办到第32届。

第32届金鹰节将于10月18日—20日在长沙举办，最终奖项将在10月20日举办的颁奖晚会上隆重揭晓。

本届金鹰奖将从以下提名名单中最终产生最佳电视剧1部、优秀电视剧8部，最佳电视纪录片2部，最佳电视综艺（文艺）节目1部，最佳电视动画片1部，以及最佳电视剧编剧、导演、男主角、女主角、男配角、女配角、电视节目主持人各1名。

来源：广电独家

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编辑：程正元

刘海明

红网“青椒评论”2024年9月简报

近日，红网“青椒评论”已完成2024年9月份统计分析工作。红网理论评论中心按程序初选作品，特邀渤海大学新闻与传播学院教授孟嘉多评出9月优胜佳作。现综合9月优胜作品、评委点评、高校参与情况、投稿量等信息，发布简报如下：

对于本月优胜作品，孟嘉多老师依次进行了点评：

高中生如厕被定重大违纪：校规何以严苛至反人性？

谢炜崇（复旦大学）

孟嘉多：作者选取了社会影响大的奇葩事件，具有典型意义。首先在题目上不客气地指出，学校这种过于严苛的处罚达到违反人性的程度。题目在引发关注的同时，更引人思考，是什么原因使学校的规定如此离谱？如厕被定性重大违纪还抄袭1000篇“认错书”，丝毫不顾及学生的尊严？此外，还结合教育部的相关规定，指出人性化理念在教育中的重要性，更强调了学生人格应受到尊重，这种一刀切式的简单粗暴做法不仅对学生造成伤害，更暴露了学校管理能力的低下。文章逻辑清晰，既有对现象的批判，也有对解决方案的探讨。

老师收6.16元巧克力被开除：“违规收受礼品”边界在哪？

王爱钰（广西大学）

孟嘉多：这篇评论题材具有一定挑战性，一边是“严禁教师违规收受学生和家长礼品礼金等行为的规定”，一边是区区6.7元的巧克力，一边是对院长严厉至离谱的开除处罚，找准角度不容易。作者抓住了“违规收受的边界在哪”的问题非常精准，将问题缩到了题目上。文中指出，法院不予认定的裁决是再次对法律尊严的维护和对公序良俗的认可，真正做到了规则与人情相统一。最后，文章强调了人性化与规范化平衡的重要性，本文观点鲜明，娓娓道来，说服力强。

“碎花裙女生”“大勺哥”一个都不能少！莫用性别议题模糊见义勇为本身

杨世豪（湖南工业大学）

刘涛：好的新闻评论能够从题目中清晰地看到观点，这篇评论的题目正是如此。题目中有事件，有观点，有态度，还有视角。该评论所涉及的事件在网上有不少声音，而这篇评论选择从“示范课”的视角审视该事件，赋予了评论一定的正当性。然而，这篇评论的观点价值有待提升，其观点依旧停留在主流网络舆论的争议范围，未能打开一个更有价值的讨论空间。实际上，任何一篇评论的写作，首先要问清事实，而这篇评论过于依赖媒体的部分报道，缺乏对事实本身的追问以及必要的假设“处理”，由此导致观点缺乏新意。

“日本游客在圆明园拍照被制止”引争议，民族大义不容借题发挥

子晋（华东师范大学）

孟嘉多：表演式爱国，煽动极端民族主义情绪，已经成为当前社会一大公害，嘴里喊着主义，脑子里全是生意，一些无道德的博主为了流量，把爱国当做生意，刻意制造事端，忽悠大众真挚的爱国感情，已经到了必须整治的程度，爱国感情不容被别有用心者利用。这篇评论文章针对“日本游客在圆明园拍照被制止”的热点事件进行了深入分析和理性的探讨。文章明确指出，个人行为不能随意上升为集体立场，对于对泛化民族矛盾对于无良网红借题发挥、制造噱头的行为，文章毫不客气地进行了揭露。此外，本文还反驳了将个别极端行为等同于整体民族精神的错误观点，冷静思考，起到了正确引导舆论的作用。

质疑便服执法合法性遭封禁，不“辩”真相式处置有违正义

马书宇（重庆大学）

孟嘉多：本文直接指出了该事件的关键点，不具备执法权的公职人员假公济私，狐假虎威又欲盖弥彰，网约车平台不问青红皂白封禁司机账号，当事人涉嫌公报私仇，网约车平台在事实真相尚未确定前便对司机账号进行封禁处理，有违公正。本文呼唤以事实为依据，还网约车司机公平。文章还强调了发声权对于争取公平正义的重要性，并批评了平台在处理争议事件时独断自行裁决的做法。同时，文章也讨论了公权力界限的问题，指出涉事女子作为公务人员试图蛮横运用不属于自己的权力、假公济私带来的后果，这名公职人员受到的处罚对其他公职人员也具有警示意义。

来源：红辣椒评论（公众号）

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编辑：李梦瑶

红网“青椒评论”评委说｜孟嘉多：真刀真枪的评论实践让同学们痛并快乐着

经编辑审核推荐与评委点评，红网“青椒评论”2024年9月优胜作品评选结果于近日出炉。其中，复旦大学谢炜崇、广西大学王爱钰、湖南工业大学杨世豪 、华东师范大学子晋、重庆大学马书宇等同学的作品，获“青椒评论”9月月度佳作。

本期评委由渤海大学新闻与传播学院教授、硕士导师孟嘉多担任。为给大学生作者提供更多的指导参考，围绕新闻评论写作相关话题，红网对孟嘉多老师进行了专访。

孟嘉多渤海大学新闻与传播学院教授，硕士导师。两次获中国新闻奖，获十四届长江韬奋奖提名。41次获国家级省部级以上新闻奖特等奖、一等奖。

红辣椒评论：您目前依然活跃在媒体一线，发表了多篇特约评论文章，并且有评论作品斩获中国新闻奖。结合您的获奖作品和实践经验，您认为写好一篇优秀的新闻评论，最关键的要素是什么？

孟嘉多：我认为，首先要具备独立思考的能力，敏锐的洞察力与独特的视角。同样一个新闻事实，往往可以从各种不同的视角来解读。评论者要具备其他人不具备的视角，认识问题更深刻，有能力提出独到的见解，这需要评论者对社会深入了解，能从纷繁复杂的新闻事实中捕捉到核心问题。

还要从事实出发，客观公正，避免个人偏见或情绪化的语言，以理性和逻辑的力量说服读者。对于没有来源、具有蛊惑性的传言要有识别能力。所以，要具备扎实的专业知识与广泛的知识面，不固执，兼听则明，严谨，是写评论优秀的品质。

另外，表达要清晰准确，不能“茶壶煮饺子，心里有说不出”。要用最简明的语言说清深刻的问题，并通过有力的论证支持自己的观点。最后，要形成自己的评论风格，要收放自如，嬉笑怒骂，皆成文章，让人读起来酣畅淋漓，有阅读的快感。关键还要善良勇敢，具有悲悯之心，又有批评的勇气和社会责任感。

红辣椒评论：您在新闻行业耕耘了20余年，积累了丰富的一线报道和评论经验。这些经历对您在新闻评论写作中有哪些具体的帮助或优势？

孟嘉多：我非常喜欢新闻工作。新闻工作让记者每天都面对不同的新鲜事物，始终保持一颗好奇心，过得丰富多彩，当然，压力也随之而来。你可以接触到市长、省长，也可以跟普通的环卫工人聊家常。你可以采访到很多善良的优秀的人，也能看到别人看不到的黑暗。所以，比较完善的认知、丰富的阅历，是新闻工作带给我的宝贵财富。这也锻炼了我形成了自己看待事物的方法，对评论的精准判断非常有帮助。同时，新闻工作还促使我养成了独立思考和质疑的能力，喜欢努力探究新闻事件背后的深层次原因，并且经常自问遇到这样的事情怎么解决、问题关键点在里、找谁去解决、能不能解决，又锻炼了解决问题协调事务的能力，这些都成为评论的核心能力。

红辣椒评论：在新闻评论教学方面，您所在的学院是否有一些独特的探索与实践？

孟嘉多：新闻学是应用型极强的学科，但遗憾的是，新闻学教学与社会需求脱节现象非常严重，导致新闻学的大学生甚至研究生毕业后，仍然不会写消息、通讯、评论，理论和实践严重脱节。一方面，这是高校的教师从大学读博毕业再回到大学教书，缺乏新闻实践导致的。另外，高校对学历往往有很高的门槛，这也把一些优秀的新闻工作者挡在高校门外，尽管高校新闻学院也经常请优秀的一线知名新闻工作者来学校做讲座，担任校外导师，但这并不“解渴”。

我在教学过程中要求，学生的评论不能坐而论道。我们学院成立了由导师和硕士研究生、本科生组成的评论团队，改变了以论文为结课作业的考核标准，要求团队的研究生和本科学生必须写出达到中央级、省级媒体发表水平的新闻作品。学生要PK的，不仅仅是各名校的大学生，还有那些资深中央媒体评论员。谁新闻敏感强，谁手快，谁写得好，就用谁的稿子，这让不少学生在真正的竞争中感到崩溃。“青椒评论”、东北新闻网、中国青年报都给我们提供了非常好的平台。可以说，真刀真枪的评论实践让同学们痛并快乐着。

但是，经过强化训练，同学们的作品有的斩获了辽宁新闻奖二等奖，有的获得了中国地市报新闻奖一等奖、二等奖。研究生孙悦（已毕业）同学的《创新和真心让传统文化深入人心》，入选中央网信办的“中国优秀网评作品选”。湖南籍新闻学22级的路芳同学的《让传统戏剧文化在“守圈”与“破圈”中发展》入选中央网信办举办的2023“好评中国”网络评论大赛，她也作为代表在大会上发言。一些学生的评论在红网发表后，还被中国经济网、人民网、光明网转载。研三杨梦琪同学的评论，还成为一些地区公务员申论面试热点范文。这让同学们感到非常振奋。通过实践，他们也对书上的理论知识有了更为深刻的理解。学院也将在中央媒体发表作品纳入本科学生的执行测评加分，这都对大学生形成了很好的激励。

红辣椒评论：对红网“青椒评论”您有何评价和建议？

孟嘉多：“青椒评论”为大学生提供了一个展示观点和锻炼写作能力的平台。平台体现了公平性，只看稿件质量，不看出身，这既给名校的大学生以压力，也给普通高校大学生以动力。更为难得的是，“青椒评论”为未来中国培养评论人才，也培养了一大批善于思考、头脑清醒的有识之士。这些年轻人未来可能成长为社会良心的守望者，从而推动社会进步。另外，红网建立了学界和业界沟通的桥梁，优秀的专家学者、名记者名编辑一起交流，互相补充、互相促进，平台功不可没。经过多年的积累，“青椒评论”已经越来越完善，未来将对社会产生潜移默化的深远影响。众声喧哗的时代，更需要“青椒评论”发出时代的强音。建议增加经费投入，对于评选出的阶段性优秀作品和年度优秀作品，进行比较可观的物质奖励，并健全奖励体系；建议与教育厅或高校协商，把优秀作品和获奖作品与大学生知行测评和奖学金挂钩。

来源：红辣椒评论（公众号）
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编辑：李梦瑶