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看中日两国学生的体育教育

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发表于 2010-10-24 12:51:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2010-10-23 01:30:41
[url=http://blog.ifeng.com/article/8227735.html]http://blog.ifeng.com/article/8227735.html[/url]


20098月在日本创价大学做一个研究项目,在大学的学生宿舍住了一个多月。到大学后的第三天,宿舍里的各国学生们相约一起去踢一场足球赛。说来很有意思,因为是国际学生宿舍,所以来自世界各地的人都有,尤其韩国人最多,比赛分成两组:韩国队VS国际队,人数大概是10 VS 10 吧。韩国队是一水儿的韩国留学生,国际队这边就比较搞笑了,印象中大概是中国大陆2人,台湾1人,日本3人,南美1人,非洲1人,欧美2人,名副其实的“国际队”。
比赛结果大大出人意料,韩国队102狂胜国际队!韩国队之所以能狂屠国际队,就因为韩国的学生体力太好,像野兽一样满场奔跑,好像一点累的意思都没有。看国际队这边,不管是黑人、白人还是黄种人,早就已经跑不动了,体能上根本不是韩国人的对手。虽然不是正规比赛,但是在标准的足球场地踢球,又是夏天,对体力要求很高。最先跑不动的是台湾人,大概20多分钟就累得不行了。接着是两个中国人,踢了半场便坚持不住了。不一会儿,一个德国人和一个加拿大人两个白人哥们也顶不住了,他们看着人高马大,可是耐力不行,不怎么跑动,光在前场等球。接着是那个南美的,忘记了他是巴西人还是智利人,比德国人和加拿大人多坚持了10分钟后就明显体力不支了。能跟上韩国人跑动的就剩下三个日本人和一个黑人,也只是勉强跟上节奏而已。如果根据体能给这场参赛学生排个顺序的话,从强到弱,大概是韩国人>非洲人>日本人>南美人>欧洲人>中国人>中国台湾人。
这个排名当然只是一个参照而已,不过中国年轻人的体质不如发达国家同龄人却是事实。只看重学习成绩,啃书本,不重视体育锻炼几乎是中国所有大中小学教育的通病。这里先说说日本学生是如何“玩”体育的。
前几天看凤凰博报的唐辛子女士大作一篇,讲中国和日本年轻人至老人的体质差距,还列出了诸多详细数据,这里引来一观。




通过数据可以看出,中国高初中和小学生的体质有着明显的差距,这种差距不仅体现在男生上,也体现的女生上。更更有甚者,中国人经常挂在嘴边的“小日本”恐怕也不得不要改口了,因为日本年轻人的平均身高(男生)已经超过了中国的平均水平。唐辛子女士文章中的数据已经反映了这个无奈的事实……


再说趁着在创价大学的访问期间,有一次和一个大二学生聊天时曾谈起体育锻炼问题。当时我问他说,“你们日本高中生是不是都恋爱”?他说这个要取决于学校的质量好坏了,质量比较好的,类似中国的重点中学的话,一般反对学生谈恋爱,并教导学生把精力重点放在学习和体育上。他说的前半句和咱们国内中学一样,后半句可就不大一样了。咱们是一切惟学习至上,日本的中学教育对体育的重视要比咱们强得多。笔者曾经在日本上过一段时间小学,大学时代也到日本留学过,对日本学生的“体育精神”算是深有感触了。简单说几个例子,就能看出中国和日本学校在体育教育上的差距。
首先,在日本的学校里,从小学到大学,学校体育馆往往都是设备最好、投入最大的建筑,无论是建筑质量,还是体育设施。每每出现地震或各种自然灾害时,学校的体育馆就会被做为当地的紧急避难场所,容纳灾民来使用,可见其建筑质量和空间面积。
第二,日本的学生往往视体育运动为一项最基本的必修课,就像中国学生对待语数外的态度一样。别的不说,就从作者在日本读小学时,所有学生对课间操的一丝不苟就能看出来。反观国内中小学的课间操,谁都知道是怎么回事,许多情况下是应付差事而已。学生懒懒散散,老师睁一只眼闭一只眼,恐怕只有在评选什么优秀或上级来视察或有人观摩时,体育组的老师和校领导才会临阵磨枪一下。到了大学阶段,拿中国和日本的大学生做个对比。北大和清华的学生谁也不服谁,两边的学生就经常拿大学排名说事,今天哪个排名北大压过清华,或者明天清华又压过北大,学生的关注点主要放在科研排名上。可是在日本,以早稻田大学和庆应大学为例,这两所大学是私立大学中最顶尖的大学,向来是竞争对手,可早大和庆应学生的关注点是每年的体育赛事“早庆战”上,分别是棒球和橄榄球。每年的比赛都会成为两校学生的热议话题,更有大批学生到场加油观战。对体育的重视和关心程度,中日两国学生颇有不同。
第三,
日本年轻人在做自我介绍时,“趣味”(中文:爱好)是必不可少的一项,即使是到公司求职,递交简历时也是绝对不可少的、会被问到的一项。日本公司在招募新人时向来不看重专业,而对于学生的“趣味”却很重视。比如说,如果一名应聘者在棒球或橄榄球(这两项是日本年轻人最热衷的两项运动)项目上取得过很好的成绩,往往会被认为“干劲足”,“年富力强”,从而对求职者有很大的加分。
第四,在日本学生中,体育运动也和培养学生的“团队合作精神”息息相关。日本的大学与中国不同的是,大部分学校不为学生提供宿舍,学生必须自己在外租房。缺乏集体生活,这也导致学生在大学中的朋友交际圈有限。所以日本大学生都要参与各种学生社团活动,其中尤其是以体育运动类的社团最多,这也是培养团队意识,发展人脉交际的必要手段。虽然中国的大学里也有形形色色的社团,但是在发展程度上还不及日本。在日本的大学中,学生的个人归属感往往更属于社团,而不是院系,这一点和国内大不相同。
体育体育,强身健体,锻炼意志的教育过程。在中日竞争中,人力、人才是最重要的。所以,强国必先强体育!
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