2009级夏贵兰的专区

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什么是记者
文/余一梦

话说有一天，在市政广场上，树起一个牌子，上面写着：
11月8日，记者节。
这个牌子一下子吸引了人们的目光，一大群男女老少立即围拢来，有人问：
“记者是什么东西？”
“记者是无冕之王！”一个小孩子兴奋地大叫起来，“老师说了，记者是最有本事的人，天不怕地不怕什么都不怕。”
“记者是社会的良心。”一位教师模样的人严肃地说。“铁肩担道义，妙手著文章，说的就是他们。”
“记者是政客的帮闲。”一位绅士模样的人鄙夷地说，“你看看美国的大选，不也是不同阵营的记者之间的大战。”
“记者是行者。”一位路过的风尘仆仆的年轻人插话说，“你见到他们的时候，他们在纸上；你见不到他们的时候，他们在路上。”
“记者是杂家。”一位戴眼镜的中年人感慨地说，“一个记者，除了采访基本功，天文地理，政治法律，经济科技，男女之事，古今之事，中外之事……都必须知道一点，不容易啊。”
“记者是狗仔队。”一个女学生模样的人不屑地说，“他们的眼睛只盯着影星的大腿、歌星的屁股、名家的三角恋、女人的三角裤……”
“记者是包青天！”一个农妇模样的人哭出声来，“要不是记者，我儿孙志刚就会死不瞑目！”
“记者不是东西！”一个矿工模样的人愤怒地说，“你们难道忘了山西繁峙矿难中的那些金元记者吗？”
“记者不是东西！”一个颓顶的胖老头咬牙切齿地说，“要不是狗日的记者，我也不会权财两空蹲大牢！那么多人贪污腐败，为什么偏偏与老子过不去！”
“记者是分等级的。”一个小贩模样的人得意地说，“一等记者搞承包，二等记者炒股票，三等记者拿红包，四等记者写写稿。”
“记者跟妓女一样。”一个老板模样的人大笑起来，“给钱就搞（稿）。”
“记者是弱势群体。”一个法官模样的老者若有所思地说，“他们为老百姓说话办事，可是自己却总是成了被告，那么多记者被打……”
“记者是高危人群。”一个经理模样的人忧心忡忡地说，“在十大危险职业排行榜中，记者名列前茅，成了仅次于警察和矿工的第三大危险行当。为了适应这种新形势和新市场的迫切需要，我们专门推出了记者险。”
“记者是众多职业中的一种。”一位学者模样的人有板有眼地说，“《现代汉语辞典》2002年增补本第597页明明白白地写着：记者是通讯社、报刊、广播电台、电视台等采访新闻和写通讯报道的专职人员。”
“记者是时代的记录者。”我说，“他们走在中国的大地上，追逐着新闻应有的理想。我们要共同努力，摘除涂饰在他们头上的光环，涤尽洒泼在他们身上的污水，让人们知道什么是真正的记者。”

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关于如何当一个记者的深思
                             ——读《解析中国新闻传播学》有感
对记者来说，经常面对死亡、暴力、威胁、诉讼、骚扰乃至漠视，辛苦和劳累是“家常便饭”， 但仍勇往直前，挖掘事实真相，服务党和人民。借用新中国新闻事业的开拓者、著名记者范长江的一句话：“一个记者，如果能为一个伟大的理想工作，那是很值得鞠躬尽瘁、死而后已的。”目前记者行业已被公认为中国十大高风险行业之一。一系列的有关于批判记者的有偿新闻、冷血心态、制造事实、媒介审判、自我公关等文章也层出不穷。记者的越年轻化和世故化趋势加重。我认为这一切都要归根于记者的生存状况困窘和新闻素养低下。记者干的都是一些最危险、最有挑战性的工作，受到的待遇却是稿费打折，生活无保障，人身不安全。激烈的竞争和生存状况，容易是记者价值观扭曲，是新闻报道煽情、片面、忽略、夸张、造假，也因记者自身新闻素养差，没有丰厚的生活阅历和渊博的知识，是新闻报道难有深度，体现不了新闻的价值和本质。
什么是新闻？新闻就是对客观发生的事实的叙述，而且这个事实必须是新近发生的、具有新闻价值。新闻看似一种简单的文体，却能改变人们的观念和情绪，也反映着社会的脉搏。而记者是新闻的操作人。记者的认知、学识、 价值观念等方面都影响着新闻的传播和发展。下面这个例子就是记者不读书造成的常识性错误，真让人痛心疾首：一家通讯社报道发现了埃及沉没到海底2000年的城市，记者在文章中发问：不知道为什么古希腊和埃及的史籍没有记载它。接着又报道说，这座城市是在拜占庭帝国时期因地震而沉没到海底的。报道中写道的公元后发生的事实公元前的历史为什么没有记载，实则是该记者没有严格地去查询历史，换句话说，就是对基本的世界历史无知。又如2004年，某副教授写的关于老子《道德经》的书，被媒体吹捧为“人文之光照耀科学摇篮”、“备考五千年培育民族精神”。记者没有看过本书或是人文知识太差，都是在胡说八道，乱扯事实。李大钊曾说过：“现在的新闻，就是将来的历史。”著名学者吴晗也说过：“历史工作者是记录昨天的历史，新闻工作者记录今天的历史。”记者的职责和义务是什么？就是去敏锐的挖掘事实，抓住事实本质，忠实的报道事实，做党和人民的喉舌。现在网络技术高速发展，我们已经习惯了“秀才不出门，天下事全知”的生活方式；对于新闻媒体，我们已经深深地依赖它们给我们提供信息。试想，如果记者给人们提供一条虚假的新闻，将会对社会产生多么不良的影响。所以作为一个记者就应该好好地充实一下自己。
如今进入电子传媒时代了，记者还要读书和用书吗？有什么问题可找百度大妈和谷歌姐姐不是更方便吗？然而，时间长了，你就会发现，真遇到什么问题，上网找东西如在大海里捞针，谈何容易，同时又要费时不少。即使找到了能够用得上的东西却很有限。看电视，听广播，瞬间即逝，即使抓住了也是一些只言片语，能够学习和利用的知识很少。慢慢地，你会发现你所学到的东西其实很少，很肤浅。那些新瓶旧酒式的节目不断循环，更多地引导我们回归到已知的事情。同时别人的东西始终是别人的，自己的思想没有深度，新闻报道当然难有深度；自己的只是浅薄，拿别人的东西只能是更浅薄。然而书籍不同。它们都是蕴藏了人类文明以来的深刻思考，是最富有的人文精神之所在，它要求读者集中于头脑的思考，不被表面化的声色干扰，达到一种较高的人文境界。I闲下来的时候还是多多看看书，给自己充充电。毕竟大学四年很快就会过去，现在的空余时间恐怕是以后工作了的几倍，还是好好的珍惜吧。
读书更是一种享受。因为阅读让人的生活变得有意义。书籍只有被人观看的时候才不是一种沉默的存在，是人精神和灵魂的寄托。

点评admin 发表于 2011-9-19 21:40 删除

发到专门的读书笔记作业帖内。

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心得
在这一期龙新任务中，我参与是报纸和电视两个板块。说实话，我学到了很多也有很多感触。大一大二算是虚度了，以前跟着学长学姐们实习觉得没什么，就拍几段视频，找几篇稿子就OK了。现在没支撑了，自己来挑大梁，有点头重脚轻，晕头转向的感觉。这段时间里，我主要参与电视节目的拍摄方面，报纸方面（因为我在校外兼职的问题据推给了卿绪红和庄滨滨他们，非常抱歉）我参与的是排版。在电视节目拍摄方面，我觉得做的几个选题都比较好，有深度和新意，就是可能因为我们还是菜鸟，对于一些场景的拍摄技巧还不清楚。比如对于新生报道的摄制，拍出来的照片太空旷了，没能突出主题，以致于后来报纸排版的时候不得不换下照片，用上有领导的这张照片。对于报纸方面，我认为这一期的主题是迎新，就应该围绕“迎新”展开一系列的报道。比如大一新生离家来到绵阳，来到西科大，对周围的一切肯定非常陌生。那么就需要我们这些老科大人做他们的向导，引领他们熟悉西科大，爱上西科大。我们可以向他们介绍校外周遭的有名小吃，名胜，以及西科大四季变换的美景等。
最后我还想说，在整个通讯社中，只有一小部分人掌握着主要技能，虽然现在的目标是让剩下的另一部分人也熟悉，学习这些技能，但是我认为仅仅的就每一期节目的策划和制作，根本不能实现这个目的。现在我们上课差不多就像以前的中学时代，学的都是一些理论性的知识，真正能够用于现实的很少。我觉得我们应该开设一些有趣又实用的课程，比如说摄影、电视节目制作、广告设计与制作等等。虽然我们现在资金、设备、教员等方面都不足，但是我们可以一起去摸索，研究，开拓。如果只有几个人去研究，那只有那几个人掌握了那些东西。若是大家一起去摸索，交流经验和心得，那最后树上一定是果实累累。


点评admin 发表于 2011-9-19 21:42 删除

在你的新闻日志中铁一份心得。
admin 发表于 2011-9-19 21:41 删除

建议不错。我的意见，我们的实验室是开放的，自己下载软件也行，关键在自己摸索。