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标题: 怎样把文献综述写得更专业? [打印本页]
作者: 刘海明 时间: 2022-2-28 19:30
标题: 怎样把文献综述写得更专业?
对广大研究僧们来说,如何把文献综述写得清新脱俗是一件不容易的事情,今天小编帮大家整理了学术大神的经验,首先,我们来看下几个很容易犯的错误。
01
大面积抄袭
刚开始课题的时候,读了很多国内的学位论文,确实是非常有帮助的。然而,常常觉得人家的文献综述写得实在太好了,以至于自己忍不住想借鉴。有时候想用自己的话去表达,却发现写出来却不像原文那般精彩。
02
文献的堆叠
后来自己也读了一些英文文献,做文献综述时就每一篇文献摘一段话,常常就是文章摘要的简单翻译。若干篇文献凑在一起,一个文献综述的篇幅也够了,不过,大多数段落是以人名开头的。各个段落无逻辑地堆叠在一起,读起来非常生硬。
那么问题来了,如何将文献综述写得清新脱俗呢?
1
起始有引导
在写一个综述的时候,在前面要有一些引导语,相信这是很多同学都可以做到的。不过,引导语中最好要包含一个对下文具体内容的概括,比如概括研究者研究了哪些内容,使用了哪些方法等。
2
正文有分类
避免文献堆叠的最重要的方法就是分类,添加子标题当然是最重要的分类手段,在添加了子标题后,每一段文字的量便不会太大了。同时,在每个子标题的行文里,也需要进行分类。这种分类可能是不同的研究内容,不同的影响因素,不同的研究方法,不同的研究结论,不同的观点流派。分类需要用一些过渡语句来保证连贯性,最常用的过渡关系是并列和转折,有了带有逻辑关系的过渡语句,读起来就清晰多了。
3
举例有目的
很多时候,我喜欢把文献当作举例来使用。比如要说明一个问题,先说论点,而后把文献当作论据来使用。显而易见,任何举例都是有目的的,这是保证逻辑的捷径。至于举例的详细程度,举一个例子还是多个例子,视情况而定。
4
最后有总结
一个文献综述结束处应该有深入的总结,每一个子标题结束前都应该有总结,这也是保证文献综述不乏味的一个重要因素。当别人没有时间读具体的内容时,仅通过最后一段的总结就可以了解这一部分的梗概。这种总结无非是对前面的一个概括,得到了哪些共性的结论,有哪些争议的结论。如果自己有能力,可以论述有哪些研究重点和难点,还存在着哪些不足等。
最后,如果你还不满足,那如何让文献综述看起来更专业呢?
NO.01
多引用英文文献
在撰写SCI期刊论文时,由于读者可能无法查阅或无法阅读中文文献,因此,应该尽量避免引用中文文献。在撰写中文的期刊论文或者学位论文时,也应该尽量引用英文文献。我一直觉得在引用中文文献时,很容易陷入抄袭的误区,总觉得用自己话重述不如原作者写得那么到位;同时,现在国内主流的研究成果也都会争取发表到英文期刊中,语言的障碍正在逐渐消除。
NO.02
正确对待二次文献
二次文献指的是所读的文献中的文献综述部分使用的文献,追溯二次文献是不可避免的,甚至是一件非常好的事情。不过,一定要避免抄袭一次文献中对二次文献的描述,这种描述最多只能给自己提供一个借鉴,要真正引用二次文献,还需要自己去查找和阅读。甚至,有一些一次文献对二次文献的描述并不是完全准确的。
NO.03
经典文献与新文献的使用
此处的经典文献指的是最早提出这个学说或概念的文献,这个文献通常历史悠久,而新文献指的是最近几年的文献。在撰写期刊研究论文的文献综述时,是否使用经典文献视情况而定,而新文献是一定需要的,尤其注意使用最近两年的文献。在撰写学位论文或期刊综述论文的文献综述时,经典文献与新文献是要兼顾的,可以先引用经典文献介绍这个学说或概念的起源,后使用新文献介绍最近的研究热点和新的突破。
来源:教育文献君
编辑:古凤
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